【題目】以下是某實驗小組進(jìn)行的兩組光學(xué)實驗;

(1)圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗.

實驗中選取兩只完全相同的蠟燭,是為了比較像和物的 關(guān)系.

移去玻璃板后面的蠟燭,將光屏放在此處,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到燭焰的像.[來

將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

讓一束平行光射向凸透鏡,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為 cm.

將蠟燭放在距凸透鏡15cm處,如圖丙所示,在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏,光屏上會得到一個倒立、 的實像.人們利用這一原理制成了

若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示,為了使像能清晰地呈在光屏中央,應(yīng)將凸透鏡向 (選填“上”或“下”)移動.

【答案】(1)大;不能;不變;(2)10.0;放大;投影儀;

【解析】

試題分析:(1)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的;虛像光屏接收不到,實像光屏能接收到.而平面鏡成的是虛像,所以光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像;平面鏡成的像與物大小相同,和物到鏡的距離無關(guān),人們感覺到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺效果,不影響真實的大小(2)由圖中,平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點(diǎn),說明凸透鏡對光線具有會聚作用,光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn),所以焦距為30.0cm﹣20.0cm=10.0cm;把蠟燭放到距凸透鏡15cm的位置,即物體恰好處于1倍焦距和2倍焦距之間,所以此時光屏上成一個倒立、放大的實像,投影儀是根據(jù)此原理工作的;要使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央,像需要向下移動,因為過光心的光線經(jīng)凸透鏡后方向不變,所以應(yīng)該將凸透鏡向下移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中

(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,該凸透鏡的焦距為cm;
(2)利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰倒立(“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是

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【題目】根據(jù)題意作圖
(1)畫出水杯中球的受力示意圖

(2)請畫出既能改變力的方向,又能省力的滑輪組繞線方法.

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【題目】如圖所示,一支兩端開口的玻璃管,下端附一塑料薄片,豎直浸入水中22cm深處,如果在管中緩慢地注入某種密度為0.88×103kg/m3的液體,當(dāng)該液面離水面至少多高,薄片就會落下?

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【題目】由于化石能源長期大規(guī)模開采,不久的將來會消耗殆盡,所以開發(fā)新能源、更好的利用知己能源,是全球范圍內(nèi)的重要課題.人們根據(jù)生活需要制成了一種新型太陽能熱水器,晴天可利用太陽能集熱,陰雨天可用電輔助加熱.小榮家新安裝了一臺這種熱水器,銘牌如下圖.

額定電壓220V

容積100L

額定功率2000W

頻率50Hz

(1)太陽能熱水器貯滿水,水溫從20°C升高到50°C時,需要吸收多少熱量?

(2)用電加熱時,熱水器正常工作的電流為多少?(結(jié)果保留1位小數(shù))

(3)貯滿水的熱水器,陰雨天時,也要使水溫從20°C升高到50°C,其中50%的熱量由電能輔助提供.若不計熱量損失,熱水器正常工作需要加熱多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是(

A. 溫度高的物體含有的熱量多

B. 物體的內(nèi)能增加,不一定從外界吸收熱量

C. 物體的內(nèi)能等于物體動能與勢能之和

D. 冰水混合物吸熱時,溫度不變,內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初溫相同的甲、乙兩種金屬的質(zhì)量之比是1:2,比熱容之比3:2,吸收相同的熱量后將他們相互接觸,熱量由金屬____傳遞給金屬____。(均填”)

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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從刻度尺的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),

(1)要完成該研究實驗,所需要的測量工具有停表和;
(2)實驗中測量小車平均速度的計算公式是:
(3)實驗時,小車做(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動,為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較(選填“小”或“大”).
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答文后的問題
電冰箱
目前常用的電冰箱利用“制冷劑”作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱冷凍室里的“熱”“搬運(yùn)”到了冰箱外面.制冷劑是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì).汽化時它吸熱,就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩;液化時它放熱,就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來.
如圖是電冰箱的構(gòu)造原理圖,液態(tài)的“制冷劑”,經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低.生成的蒸汽又被電動壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出.“制冷劑”這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟,實際冰箱內(nèi)部一般分成冷藏室和冷凍室兩個空間,以滿足不同的需要,通常冷藏室溫度設(shè)定在5℃左右,冷凍室的溫度在﹣18℃左右.

(1)關(guān)于冰箱的工作原理,下列說法正確的是
A.在冰箱外的管道中,制冷劑迅速 汽化并吸收熱量
B.在冰箱內(nèi)的管道中,制冷劑迅速 汽化并吸收熱量
C.壓縮機(jī)不轉(zhuǎn),制冷劑也能循環(huán)流動
D.氣態(tài)制冷劑液化時吸收了熱量
(2)某同學(xué)在觀察時發(fā)現(xiàn),電冰箱工作時兩側(cè)會發(fā)熱,請你簡要說明電冰箱工作時兩側(cè)發(fā)熱的原因

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