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潛艇的“耳目”————聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_______。(設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?__________
0 20000 7500m 不能 因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,真空不能傳聲 【解析】(1)人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz到20000Hz,而聲吶的頻率范圍為10kHz~30kHz之間,所以人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz; (2)潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào), 則潛艇B與潛艇A的距離為:。 (3)因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,聲音不能在...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:長(zhǎng)沙8年中考試卷分類(lèi)匯編第2講 光現(xiàn)象 題型:單選題
如圖,小明站在白云湖邊看到小魚(yú)在水中游動(dòng),同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只“鳥(niǎo)”在水中飛翔,似乎在模仿水面上另一只鳥(niǎo)的飛翔動(dòng)作.以下說(shuō)法正確的是( )
A. 小明看到的魚(yú)是光的反射形成的虛像
B. 小明看到的魚(yú)是光的折射形成的實(shí)像
C. 水中的“鳥(niǎo)”到水面的距離小于空中的鳥(niǎo)到水面的距離
D. 如果此時(shí)下雨,水面折皺,水中的“鳥(niǎo)”和魚(yú)都“不見(jiàn)了”,但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變,只是不能形成清晰的像
D 【解析】A. B.小明看到水中的的魚(yú)是光的折射形成的虛像,故AB錯(cuò)誤; C. 水中的“鳥(niǎo)”是平面鏡成像,由光的反射形成,平面鏡成像時(shí),像距等于物距,故C錯(cuò)誤; D. 如果此時(shí)下雨,水面折皺,水中的“鳥(niǎo)”和魚(yú)都“不見(jiàn)了”,但光的反射和折射規(guī)律不會(huì)改變,只是反射光線和折射光線變得不穩(wěn)定,向各個(gè)方向都有,不能再形成清晰的像,故D正確。 故選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下 壓強(qiáng)和浮力練習(xí)題 題型:作圖題
如圖是一個(gè)重200 N的木箱放在傾斜的地面上,木箱對(duì)地面的壓力為50 N,試作出地面受到的壓力的示意圖。
【解析】解答:壓力的施力物體是木箱,受力物體是斜面,作用點(diǎn)在斜面上,方向垂直斜面斜向下,大小為50N.如下圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下 壓強(qiáng)和浮力練習(xí)題 題型:單選題
若想在高山上將飯煮熟,可采取的方法是( )
A. 減少加熱時(shí)間 B. 用高壓鍋煮 C. 減小火力 D. 打開(kāi)鍋蓋煮
B 【解析】解答:高山上氣壓較低,所以液體的沸點(diǎn)較低,飯不到100℃就開(kāi)始沸騰了。而將飯煮熟需要使飯達(dá)到100℃以上,所以唯一的辦法是提高沸點(diǎn),提高沸點(diǎn)要采取的措施是增大鍋內(nèi)的氣壓,故在高山上用高壓鍋煮飯。用減少加熱時(shí)間、減小火力、打開(kāi)鍋蓋的方法都不能將飯煮熟。 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的理解,正確的是( )
A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B. 誤差和錯(cuò)誤,只要我們認(rèn)真測(cè)量,都可以避免
C. 只要選用精密的測(cè)量?jī)x器就可以消除誤差
D. 誤差只可能盡量減小,不可能避免
D 【解析】解答: 誤差是測(cè)量過(guò)程中測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別,是不可避免和消除的,只能減小;錯(cuò)誤是不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則或讀數(shù)方法不正確造成的,是可以避免的;選用精密的測(cè)量?jī)x器、認(rèn)真測(cè)量只能減小誤差,但不可能消除誤差。故D正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 題型:填空題
科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)14s收到回波信號(hào)。該處海水深 m(聲音在海水中的傳播速度約1500m/s)。這種方法____(填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離。
10500;不能;地球與月球之間是真空 【解析】 試題分析:聲音從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r(shí)間為t=14s/2=7s,那么海水的深度為s=vt=1500m/s×7s=10500m;由于地球與月球之間是真空,而聲音不能在真空中傳播,所以不能用這種方法測(cè)量地球和月球之間的距離。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 題型:填空題
小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦_____而發(fā)聲,二胡的聲音是通過(guò)______傳播到我們耳中的.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是________(填“瓶子和水”或“瓶?jī)?nèi)空氣柱”),發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)________(填“升高”或“降低”)
振動(dòng) 空氣 瓶子和水 降低 【解析】解答:小明用弓拉琴弦時(shí),琴弦振動(dòng)發(fā)聲,聲音通過(guò)空氣傳播,最終傳播到我們的耳朵中;用棒敲擊瓶子時(shí),瓶子和水振動(dòng)發(fā)出聲音,且瓶?jī)?nèi)的水越多,振動(dòng)的頻率越低,相應(yīng)的音調(diào)越低;因此,圖示中從左到右的音調(diào)是逐漸降低的。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第八章第二節(jié) 練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,甲、乙、丙是三個(gè)底面積大小相同的容器,若分別裝入同種液體且深度相等,比較液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大
D 【解析】在同種液體中,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與深度有關(guān),與液體的質(zhì)量是無(wú)關(guān)的; 所以如圖的三個(gè)容器,分別裝入同種液體且深度相等時(shí),根據(jù)可知,容器底的壓強(qiáng)相等,故D正確,ABC錯(cuò)誤。 故選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十六章單元測(cè)試 題型:作圖題
用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:向右移動(dòng)滑片,燈泡變亮.
【解析】燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),由向右移動(dòng)滑片,燈泡變亮,所以應(yīng)將B接線柱接入電路,然后與電源、開(kāi)關(guān)組成電路,并畫(huà)出電路圖,如圖所示:查看答案和解析>>
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