如圖，小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動，同時發(fā)現(xiàn)有一只“鳥”在水中飛翔，似乎在模仿水面上另一只鳥的飛翔動作．以下說法正確的是( )

A. 小明看到的魚是光的反射形成的虛像

B. 小明看到的魚是光的折射形成的實像

C. 水中的“鳥”到水面的距離小于空中的鳥到水面的距離

D. 如果此時下雨，水面折皺，水中的“鳥”和魚都“不見了”，但光的反射和折射規(guī)律不會改變，只是不能形成清晰的像

D 【解析】A. B.小明看到水中的的魚是光的折射形成的虛像，故AB錯誤； C. 水中的“鳥”是平面鏡成像，由光的反射形成，平面鏡成像時，像距等于物距，故C錯誤； D. 如果此時下雨，水面折皺，水中的“鳥”和魚都“不見了”，但光的反射和折射規(guī)律不會改變，只是反射光線和折射光線變得不穩(wěn)定，向各個方向都有，不能再形成清晰的像，故D正確。 故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章《電磁轉(zhuǎn)換》綜合提優(yōu)測試卷 題型：作圖題

根據(jù)圖中電源的極性和磁感線的方向判斷條形磁鐵的極性和畫出通電螺線管的繞法．

【解析】因外部磁感線由N極指向S極，故螺線管左端為N極，右端為S極，由安培定則可以確定電流從通電螺旋管的右端流入，根據(jù)異名磁極相互吸引，所以與S極相互靠近的一定是N極，由此可以知道,條形磁鐵的右端為N極，左端為S極。 故答案為：

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第七單元 力 綜合測試卷 題型：填空題

一天，發(fā)生了兩車相撞的交通事故，一個交警前來處理，說：“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的．”請你從物理學的角度分析．這個交警能否找出那輛車?

答：_________，這是因為物體間的相互作用總是_________發(fā)生的．

不能 同時 【解析】因為物體間力的作用是相互的，一輛車撞上另一輛車（對該車施加力的作用）的同時，另一輛車也對這輛車施加了力的作用，這兩種力沒有先后之分，所以這個交警無法找出到底是哪輛車。

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第七單元 力 綜合測試卷 題型：單選題

分析以下摩擦：

①走路時，鞋與地面之間的摩擦；

②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；

③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；

④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．

其中屬于有益摩擦的是（ ）

A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ①和④

D 【解析】試題分析：①走路時，鞋與地面之間的摩擦是有益摩擦，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦； ②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦是有害摩擦，用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦； ③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦是有害摩擦，這個摩擦影響汽車的行駛速度； ④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦，可以在壓力一定時，通過打皮帶蠟增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．也...

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科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第2講 光現(xiàn)象 題型：實驗題

某同學利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上_________放置一塊透明玻璃板。把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面，該同學應(yīng)在玻璃板_________（填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_________（填“反射”或“折射”）所成的像。

（2）再拿一支外形_________但未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像_________。

（3）該同學體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭___（填“A”或“B”），便于確定像的位置。

豎直 前面 反射 相同 完全重合 B 【解析】（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板既能成像又能透光的特點．玻璃板必須豎直放置，否則像與物不能重合，在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在鏡前才能觀察到蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像；（2）在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像．另外拿一支相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完全重合，可以判斷...

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科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第2講 光現(xiàn)象 題型：單選題

（2017•北京卷）圖所示的四個光路圖中，MM′為平面鏡，PO 為入射光線，ON 為法線，入射角∠PON 等于 60°，其中符合光的反射定律的光路圖是

A. B. C. D.

A 【解析】根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，因為入射角∠PON等于60°，所以反射角也等于60°（即反射光線與法線的夾角），故A符合光的反射定律。 故選：A。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章-質(zhì)量和密度計算題分類練習 題型：計算題

為了測定黃河水的含泥量[每立方米黃河水中含泥的質(zhì)量]，某學生取了10升的黃河水，稱得其質(zhì)量是10.18千克，求黃河水的含泥量．（即每立方米黃河水中含沙多少千克 ）[已知ρ泥=2.5×103kg/m3]．

見解析所示 【解析】∵，∴質(zhì)量，代入數(shù)據(jù)得：解得：，即：10dm3的黃河水中沙的體積，則1m3河水中含沙的體積是0.12×10-1m3，1m3河水中含泥的質(zhì)量：，黃河水的含泥量是30kg/m3． 答：黃河水的含泥量是30kg．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章-質(zhì)量和密度計算題分類練習 題型：計算題

某空瓶的質(zhì)量為300g，裝滿水后總質(zhì)量為800g，若用該瓶裝滿某液體后的總質(zhì)量為850g，求瓶的容積與液體的密度．

見解析所示 【解析】（1）水的質(zhì)量；∵，∴瓶子的容積等于水的體積． （2）液體的質(zhì)量 ；所以液體的密度． 答：瓶的容積為500cm3．液體的密度為1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：綜合題

閱讀下面的短文。

潛艇的“耳目”————聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶。

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是_______。（設(shè)聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）

（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？__________

0 20000 7500m 不能 因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲 【解析】（1）人耳的聽覺頻率范圍是20Hz到20000Hz，而聲吶的頻率范圍為10kHz～30kHz之間，所以人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz； （2）潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號， 則潛艇B與潛艇A的距離為：。 （3）因為月球上沒有空氣，聲音不能在...

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