【題目】實驗小組用圖示裝置探宄滑動摩擦力大小與什么因素有關的實驗.

(1)甲圖中,把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向_______直線拉動木塊,彈簧測力計示數(shù)F11.4N,此過程中木塊A受摩擦力大小為______N.若彈簧測力計示數(shù)增大到1.8N,則此時木塊A所受摩擦力的大小將_______.

(2)甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與_______的關系.

(3)乙、丙兩次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)F2<F3,由此可得出結論_______.下列現(xiàn)象中,運用到此結論的是_______.

A.壓路機的碾子質量很大

B.騎自行車剎車時,用力捏閘

C.移動很重的木塊時,在地面上鋪滾木

D.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏鐵鏈

【答案】勻速 1.4 不變 接觸面粗糙程度 接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 B

【解析】

第一空.實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);

第二空.彈簧測力計的示數(shù)為1.4N;因為木塊做勻速直線運動,因此木塊受到的拉力和摩擦力為一對平衡力,即f=F=1.4N,

第三空.當拉力增大時,木塊對水平面的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力保持不變;

第四空.甲、乙接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測力計的示數(shù)不同,是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系.

第五空.乙、丙實驗,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,故可得出結論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;

第六空.下列各種現(xiàn)象中: A.壓路機的碾子質量很大通過增大壓力增大壓強,不符合題意;

B. 騎自行車剎車時,用力捏閘,通過增大壓力增大摩擦力,符合題意

C.移動很重的木塊時,在地上鋪設滾木,變滑動為滾動減小摩擦力,不符合題意;

D.汽車在結冰的路面上行駛,輪胎上纏繞鐵鏈,通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦,不符合題意;

故利用該實驗結論的是B。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,光滑的弧形軌道豎立固定于水平面,一個小球由A點以速度vA沿軌道滾下,經(jīng)另一側等高點點B后到達最高點C。下列關于小球滾動過程的分析錯誤的是

A. 整個過程小球的能量只有動能和勢能之間的轉化

B. 小球在AB兩點具有的動能相同

C. 小球在A、BC三點的速度大小關系是vA>vB>vC

D. 小球在A點具有的機械能等于它在C點具有的重力勢能

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【題目】如圖甲、乙兩容器質量相等、底面積相同,內(nèi)裝質量相等、深度相同的不同液體,兩容器底部受到液體的壓強分別為pp ,容器對桌面的壓力分別為FF,則

A. p=p F<F

B. p=p F>F

C. p<p F=F

D. p>p F=F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學在對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時,利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作:

A按圖1所示的電路圖連接好電路;

B閉合開關S,用電壓表測出L1兩端的電壓;

C在測L2兩端的電壓時,小芳同學為了節(jié)省試驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;

D測出AC間的電壓

1對小芳同學以上實驗操作評價是:

①在拆接電路時,開關應該 ;

②小芳同學用上面的方法 能、不能測出L2兩端的電壓?為什么?

2小芳同學改正后,要用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確

3改正電路后,閉合開關,電壓表如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為 V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是 V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們可以通過宏觀現(xiàn)象來認識微觀粒子.

(1)荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,這一事實說明 分子間存在_______;在岸上可聞到荷花的清香,說明分子_______.

(2)如圖,將針插在絕緣底座上,把鋁箔條架在針頂端.用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒由于_______ (選填得到失去)電子而帶正電,用這根玻璃棒靠近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉起來,這表明:帶電物體能_______輕小物體.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電流表測電流的實驗中,回答下列問題.

(1)連接電路時,開關應________,電流表應選________A的量程試觸.

(2)小光同學連接電路如圖甲所示,則電流表A1測的是L1的電流.合上開關后,電流表示數(shù)如圖乙,則通過該燈的電流是________毫安.

(3)試著只改動一根導線就可以讓電流表A1測干路電流,請在圖中將變動后的導線連接位置畫出來.________

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【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:

1L1兩端的電壓U1是多大?

2L2兩端的電壓U2是多大?

3L1L2串聯(lián)的總電壓U是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中。

1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做________運動。當彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則物體受到的滑動摩擦力的大小為_______N;

2)在探究滑動摩擦力與壓力的關系時,不改變物體和接觸面的粗糙程度,將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在坐標軸中描點做出f-F_______________;

3)由此實驗可得出結論:____________;

4)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他實驗合理嗎?________;請說明理由:_____________。

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【題目】現(xiàn)有三節(jié)新干電池,雙量程電壓表(03V,015V)一只,滑動變阻器(020Ω)一只,小燈泡兩個(額定電壓分別為2.5V3.8V),開關一只,導線若干根.

(1)為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,某同學先連接成如圖所示電路,閉合開關前應將滑動變阻器滑片向__(選填“A”“B”)端滑動.

(2)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器到合適的位置,記下電壓表示數(shù)U.

(3)斷開開關,為測量L2電壓,只變更一根導線一端的連接點,請在這根導線上畫一“×”號;再用筆畫線線代替導線將電路接好__________

(4)該同學檢査電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉超出最大量程,請寫出一條問題出現(xiàn)的可能原因是____________

(5)排除故障后,他調節(jié)滑動變阻器,記下此時L2兩端的電壓值U2

(6)用同樣的方法測出L1兩端的電壓U1,該同學發(fā)現(xiàn)無法得到U=U1+U2的結論,請分析出現(xiàn)此問題的原因是_____________

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