【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,通過(guò)(選填“升高的溫度”或“加熱的時(shí)間”)來(lái)反映物質(zhì)吸熱的多少.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)甲升高8℃,乙升高16℃時(shí),物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
(3)進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可知CC
(4)若要選擇一種液體作為汽車(chē)的冷卻液,應(yīng)選擇液體.

【答案】
(1)相等,加熱的時(shí)間
(2)甲
(3)>
(4)甲
【解析】解:(1)探究物質(zhì)吸熱能力實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.通過(guò)比較加熱的時(shí)間來(lái)反映物質(zhì)吸熱的多少;

(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量時(shí),甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng);

(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體升高相同溫度,甲需要加熱的時(shí)間長(zhǎng),吸收的熱量多,乙需要加熱的時(shí)間短.吸收的熱量少,根據(jù)Q=cm△t知c>c
(4)根據(jù)Q=cm△t知當(dāng)m、△t相同時(shí),c越大Q吸就越大,要甲液體作為汽車(chē)的冷卻液。

所以答案是:(1)相同;升高的溫度;(2)甲;(3)>;(4)甲.


【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用比熱容的概念,掌握比熱容(C):?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容. (物理意義就類(lèi)似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】清晨,波波同學(xué)剛醒來(lái),便聞到了一股香味,這是現(xiàn)象,原來(lái)是媽媽已經(jīng)為他準(zhǔn)備好了早餐,如圖所示,正冒著熱氣,“白汽”的產(chǎn)生是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng)),我們所看到“白汽”的不斷上升(選填“屬于”或“不屬于”)分子運(yùn)動(dòng).

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(2)客運(yùn)列車(chē)的兩節(jié)車(chē)廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)(每扇門(mén)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車(chē)廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)你把圖2中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。

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品名

便攜式丁烷氣爐

質(zhì)量

1.88Kg(不含氣瓶)

型號(hào)

WZL-168-A

尺寸

343*284*113mm

用途

野外用

點(diǎn)火方式

電子點(diǎn)火

使用燃?xì)?/span>

液化丁烷氣

燃?xì)庀牧?/span>

150g/h(最大火力時(shí))

氣瓶規(guī)格(尺寸/容量)

品名

總質(zhì)量

凈質(zhì)量

主要成分

熱值

神州

354g

250g

丁烷

9×107J/kg


(1)完全燃燒0.1Kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量?
(2)需多少焦耳的熱量,才能使2Kg的水溫度升高50℃?
(3)如果燃?xì)鉅t以最大火力工作,一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h,這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開(kāi)?(最后結(jié)果保留1位小數(shù))

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【題目】如圖,這是質(zhì)量及初溫都相同的甲、乙、丙三杯液體用同樣的酒精燈加熱時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的坐標(biāo)圖象,則( )
A.甲的比熱容最大
B.乙的比熱容最大
C.丙的比熱容最大
D.三種液體的比熱容一樣大

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【題目】在一次某新型號(hào)的汽車(chē)測(cè)試中,讓汽車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛 ,汽車(chē)受到的阻力是 N,消耗汽油0.8Kg(假設(shè)汽油完全燃燒),汽油的熱值為 ,求:
(1)在測(cè)試過(guò)程中,汽車(chē)牽引力所做的功?
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【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體,所掛物體的重力從400N開(kāi)始逐漸等量增加,在此過(guò)程中物體始終以1m/s勻速被提升相同的高度,直到繩子被拉斷;圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而變化的圖象.請(qǐng)完成下列有關(guān)分析和計(jì)算(每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩重和摩擦).
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(3)繩子能承受最大拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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(2)實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊,是為了探究物體重力勢(shì)能大小與物體的關(guān)系,操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從(選填“相同”或“不同”)的高度自由下落.
(3)若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系,讓的木塊從自由下落砸到小桌表面上,觀察小桌腿陷入細(xì)沙中的深度.

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