(2008?海淀區(qū)一模)小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),選擇了如下圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長(zhǎng)度均為1m,d的長(zhǎng)度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 1 2 3 4
MN兩端連接的金屬絲 a b c d
電流表示數(shù)/A 0.46 0.6 0.92 0.94
(1)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當(dāng)長(zhǎng)度和
材料
材料
相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)比較步驟
1和4
1和4
,可得出結(jié)論:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.
分析:(1)導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān),探究電阻大小的影響因素時(shí),利用控制變量法.
探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),控制長(zhǎng)度和材料相同,改變導(dǎo)體的橫截面積.
探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),控制橫截面積和材料相同,改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度.
探究電阻跟材料的關(guān)系時(shí),控制長(zhǎng)度和橫截面積相同,改變導(dǎo)體的材料.
(2)電流表的示數(shù)越小,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙越大,通過(guò)電流的大小來(lái)反映電阻的大。
解答:解:(1)步驟1和3,實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的電阻絲的長(zhǎng)度相同,材料相同,導(dǎo)體的橫截面積越小,電流越小,電阻越大;
(2)步驟1和4,實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的電阻絲的橫截面積相同,材料相同,導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電流越小,電阻越大.
故答案為:(1)材料;(2)1和4.
點(diǎn)評(píng):掌握電阻大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,來(lái)探究電阻大小的影響因素.
實(shí)驗(yàn)時(shí)利用控制變量法探究問(wèn)題時(shí),一定要明白控制什么,改變什么.
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(1)用一根細(xì)線(xiàn)拴好小石塊系在鋼尺的一端A,用另一根細(xì)線(xiàn)系在鋼尺的某一適當(dāng)位置O,手提細(xì)線(xiàn)將鋼尺懸掛,鋼尺恰好在水平位置平衡,
讀出OA的長(zhǎng)度L1和O點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
讀出OA的長(zhǎng)度L1和O點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
;
(2)把小石塊浸沒(méi)在盛有湖水的水杯中,將鋼尺的懸掛點(diǎn)向遠(yuǎn)離A端移動(dòng)到另一適當(dāng)位置O′,使鋼尺再次在水平位置平衡,
讀出O′A的長(zhǎng)度L1′和O′點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
讀出O′A的長(zhǎng)度L1′和O′點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
;
(3)已知湖水的密度為ρ,利用上述測(cè)量出的物理量和已知量計(jì)算小石塊密度的表達(dá)式為ρ=
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ

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