12．將玻璃瓶、兩端開口的細(xì)玻璃管和橡皮塞組成如圖所示的裝置，使用時(shí)瓶?jī)?nèi)裝入液體，使用時(shí)瓶?jī)?nèi)裝入液體，瓶口密閉，通過細(xì)玻璃管內(nèi)液面高度的變化不可驗(yàn)證的是（　�。�
A．連通器原理B．大氣壓隨高度的變化
C．力可以使固體發(fā)生微小形變D．瓶?jī)?nèi)氣體體積隨溫度的改變

分析 當(dāng)細(xì)玻璃管內(nèi)液柱高度發(fā)生變化時(shí)，可以反應(yīng)大氣壓的變化；力可以使物體發(fā)生形變；物體熱漲冷縮，溫度發(fā)生變化時(shí)，物體體積會(huì)發(fā)生變化．

解答 解：A、上端開口下部連通的容器稱為連通器，在連通器內(nèi)若裝入同種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，液面總是保持相平的，因此，利用圖示裝置不能驗(yàn)證連通器原理，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)大氣壓變化時(shí)，細(xì)管中液柱的高度會(huì)發(fā)生變化，利用該裝置可以驗(yàn)證大氣壓隨高度的變化，故B正確；
C、用力擠壓瓶子，瓶子可以發(fā)生形變，利用該裝置可以驗(yàn)證：力可以使固體發(fā)生微小形變，故C正確；
D、物體熱脹冷縮，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體溫度變化時(shí)體積會(huì)發(fā)生變化，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 分析清楚圖示情景、應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，是小凱在探究“電流與電阻關(guān)系”時(shí)所連接的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，再畫線把它改接到正確的位置上；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，并將某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)（如圖2所示）填入表中相應(yīng)位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．甲同學(xué)在一根較長(zhǎng)的空鋼管一端敲擊了一下，乙同學(xué)在另一端可能聽到此聲音，第一次聲音是由鋼管傳來的．古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”主要指沒有改變音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說明中，不正確的是（　�。�
A．使用液體溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中
B．使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)，拉力的方向必須在豎直方向
C．使用量筒測(cè)水的體積讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與凹液面底部相平
D．使用電壓表時(shí)，絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）錘頭松了，將錘柄往地上撞一撞，錘柄由于撞擊地面，被迫由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止；而錘頭由于慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以錘頭就緊套在錘柄上了． 
（2）如圖，木塊漂在液面上靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受力的示意圖．
（3）上題中木塊浸入密度為ρ的液體中時(shí)有$\frac{2}{5}$的體積露出液面，求木塊的密度ρ木．（寫出解題思路，并求解）
解題思路：木塊在液體中漂浮，所以浮力與重力相等，則：F浮=G． 木塊密度ρ木=$\frac{3}{5}$ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖甲所示，小瑋向估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：
A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力．
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤．
C．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面．
D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S．
E．根據(jù)p=$\frac{F}{S}$，計(jì)算出大氣壓的大小p．
（1）小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是BCA．
（2）實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的：盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈．
（3）不計(jì)塑料掛鉤和吸盤質(zhì)量，大氣壓數(shù)值計(jì)算式p=$\frac{F}{S}$．
（4）小吳同學(xué)采取如圖乙的方案實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩種方案相比，乙（選填“甲”或“乙”）方案更合理．
（5）小瑋通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大．她分析，可能是測(cè)得的吸盤的面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是吸盤漏氣、吸盤內(nèi)的空氣沒排干凈、吸盤與接觸面之間有雜質(zhì)（寫出一條）．
（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤，也都測(cè)出了大氣壓的值．這說明：向各個(gè)方向的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，如圖是某種型號(hào)電飯煲的簡(jiǎn)化電路．通過查看說明書，發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)，一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài)，另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)，當(dāng)它兩端的電壓為220V，它的額定加熱功率為1100W，保溫功率為22W．（不考慮溫度對(duì)電阻值的影響）則
（1）當(dāng)溫控開關(guān)S閉合時(shí)，電飯煲處于工作狀態(tài)（“保溫”或“加熱”）
（2）R的電阻為多少Ω？
（3）保溫10min電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，主要利用大氣壓工作的是（　�。�
A．
用吸管吸收飲料，飲料上升		B．
吸盤在豎直墻壁上靜止
C．
向兩紙片中間吹氣，紙片合攏		D．
放松筆膽，墨水被吸到筆膽中

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．一輛停在山崖前的汽車在某時(shí)刻鳴笛后，經(jīng)過1.2s后該車內(nèi)的人聽到了回聲，已知聲音在空氣中傳播速度是340m/s，則該汽車距山崖的距離是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案