A. | 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的幅度 | |
B. | 實驗時應多次改變鋼尺伸出桌面的長度,但要保持鋼尺振動的幅度相同 | |
C. | 用力大小不同,鋼尺振動的振幅不同,聽到聲音的音調(diào)不同 | |
D. | 物體振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高 |
分析 (1)物體振動的快慢叫頻率,頻率越高,音調(diào)越高.
(2)響度與振幅有關,振幅越大,響度越大.
(3)當一個物理量受多個因素影響時,需用控制變量法進行探究.
解答 解:A、鋼尺伸出桌面的長度越長,質量越大,體積越大,越難振動,振動的越慢;因此通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率.故A錯誤.
B、探究音調(diào)跟頻率的關系時,需控制其它因素都不變,因此多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法.故B正確.
C、用力大小不同,鋼尺振動的振幅不同,聽到聲音的響度不同.故C錯誤.
D、物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高.故D正確.
故選:BD.
點評 解決此類問題要結合聲音音調(diào)的定義,利用實驗進行驗證.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸汽機 | B. | 汽油機 | C. | 柴油機 | D. | 發(fā)電機 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
入射角i | 6.7° | 13.3° | 19.6° | 25.2° | 30.7° | 35.1° | 38.6° | 40.6° |
折射角γ | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° | 80° |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直線傳播 | B. | 鏡面反射 | C. | 折射 | D. | 漫反射 |
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