如圖所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運用了聲音______________(選填“具有能量”或“能傳遞信息”)的原理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的__________(選填“音調(diào)”或“響度”)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：12.1 認識內(nèi)能 題型：單選題

關于熱現(xiàn)象下列說法正確的是（ ）

A. 溫度相同的物體，其內(nèi)能的大小一定相同

B. 熔點越高的物體，熔化時吸收的熱量越多

C. 物體的內(nèi)能減小，可能對外做了功

D. 物體吸收熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.4認識動能和勢能 題型：單選題

2018年5月5日，中國國產(chǎn)航母完成首次艦載機直升機起降，直升機減速下降靠近航母甲板的過程中

A. 慣性變大 B. 動能變小 C. 重力勢能不變 D. 機械能不變

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習+11.1怎樣才叫“做功” 題型：單選題

甲同學在1s內(nèi)用50N的水平力推動重100N的箱子在水平面上前進1m，而乙同學將這箱子勻速舉高1m所用的時間為2.4s，用W1、P1和W2、P2分別表示甲、乙兩同學對箱子做的功和功率，則（ ）

A. W1＞W(wǎng)2，P1＞P2 B. W1＞W(wǎng)2，P1＜P2 C. W1＜W2，P1＞P2 D. W1＜W2，P1＜P2

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象測試卷 題型：實驗題

（題文）如圖所示，小明在做聲學實驗：

(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端，會聽到聲音，這說明聲音是物體______產(chǎn)生的。

(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關。

(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的________ (選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關。他用到的實驗方法叫________________________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象測試卷 題型：單選題

下列有關聲現(xiàn)象的說法中正確的是

A. 只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

B. 只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的

C. 考試期間學校路段禁止鳴喇叭，這是在傳播過程中減弱噪聲的

D. 醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象測試卷 題型：單選題

在學校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如圖所示．演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變

A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調(diào) D. 琴弦的振幅

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理（滬粵版）上冊 12.2 熱量與熱值 同步練習題 題型：單選題

2017年4月22日“天宮二號”與“天舟一號”成功對接。我國航空航天技術又上升到一個新的臺階。如圖所示是在對接前從天宮看天舟的圖片。下列有關說法正確的是（ ）

A. 發(fā)射“天舟一號”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大

B. “天舟一號”所使用的供電裝置，最可行的是太陽能電池

C. “天宮二號”與“天舟一號”成功對接后，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是運動的

D. 航天員在飛船外共同作業(yè)時可以不借助電子設備直接對話

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用同步練習 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于利用聲傳遞信息的是(　　)

A. 戰(zhàn)場上吹響的沖鋒號聲

B. 下課鈴聲

C. 人與人之間的談話

D. 聲音在固體中的傳播速度比在空氣中大

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同步練習冊答案