2017年4月22日“天宮二號(hào)”與“天舟一號(hào)”成功對(duì)接。我國(guó)航空航天技術(shù)又上升到一個(gè)新的臺(tái)階。如圖所示是在對(duì)接前從天宮看天舟的圖片。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 發(fā)射“天舟一號(hào)”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料，選擇該燃料的原因是它的比熱容大

B. “天舟一號(hào)”所使用的供電裝置，最可行的是太陽(yáng)能電池

C. “天宮二號(hào)”與“天舟一號(hào)”成功對(duì)接后，以“天宮二號(hào)”為參照物，“天舟一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

D. 航天員在飛船外共同作業(yè)時(shí)可以不借助電子設(shè)備直接對(duì)話

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)物理同步練習(xí)11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究“物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。

（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是___。

（2）從上表數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中控制了___相同，從而探究動(dòng)能與____的關(guān)系。

（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做___J的功；第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞后滑出木板無(wú)法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用___同學(xué)的建議。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：___。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病。聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音______________(選填“具有能量”或“能傳遞信息”)的原理；來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的__________(選填“音調(diào)”或“響度”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理（滬粵版）上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型：填空題

從下面的表格提供的信息中，我們可以看出：

制作一個(gè)能測(cè)量沸水的溫度計(jì)，應(yīng)選擇表中的液體是_______；如果用三個(gè)相同的加熱設(shè)備同時(shí)對(duì)質(zhì)量相等的三種液體加熱，則升高相同溫度時(shí)加熱時(shí)間最長(zhǎng)的液體是_______；如果取質(zhì)量相等的三種液體分別放入三個(gè)相同的燒杯中，則液面最高的是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理（滬粵版）上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型：填空題

兩塊表面磨平、干凈的鉛塊相互緊壓后就會(huì)粘在一起，這表明分子之間存在________力；寒冷的冬天，房間內(nèi)暖氣設(shè)備用熱水供暖，每天需要給房間供熱4.2×107J．若流進(jìn)房間散熱器的水溫是62℃，流出的水溫是54℃，則每天需要________kg的水流經(jīng)散熱器。[C水=4.2×103J/（kg•℃）]。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理（滬粵版）上冊(cè) 12.2 熱量與熱值 同步練習(xí)題 題型：單選題

某實(shí)驗(yàn)小組利用酒精燈對(duì)500g冰均勻加熱，他們每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象，已知c冰=2.1×103J/（kg•℃），c水=4.2×103J/（kg•℃），由圖象可知

A. 水升溫比冰慢，說(shuō)明水的比熱容比冰小

B. 冰在熔化過(guò)程中溫度保持不變，內(nèi)能不變

C. 冰在熔化前內(nèi)能增加4.2×104J

D. 在CD段，水吸收的熱量是4.2×104J

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型：填空題

將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，這是由于墨水分子和水分子不停_______，彼此進(jìn)入對(duì)方的分子__________中。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)十三章第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，在一端開(kāi)口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入帶顏色的水，這時(shí)可以清楚地看見(jiàn)水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下顛倒幾次，使水和酒精充分混合，可以看見(jiàn)混合液體體積減小了，這說(shuō)明（ ）

A. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B. 分子間有間隙

C. 分子間有引力 D. 分子間存在斥力

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：6.1 質(zhì)量 題型：填空題

在太空中，把要合成的各種固態(tài)材料放進(jìn)特制的太空爐，對(duì)材料加熱使其內(nèi)能________(選填“增大”或“減小”)而熔化，再降溫使其變成新的固態(tài)材料，然后隨著衛(wèi)星或飛船返回地球，這樣加工的材料叫太空材料.當(dāng)一塊加工好的太空材料從太空返回地球時(shí)，其質(zhì)量________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案