太陽能是一種廉價的無污染能源,開發(fā)和利用前景廣闊,從有關(guān)資料獲悉,在地球表面,晴天時垂直于陽光的表面接收到的熱輻射為1.2×103J/(m2•s).有一臺太陽能熱水器,可將接收到的熱輻射的40%用來升高水溫,如果該熱水器接收陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2,晴天曬了1h,其水箱中50kg水的溫度能升高多少度?

 



 解:太陽能熱水器1h接收的太陽輻射能為:

Q=1.2×103J/(m2•s)×2.1m2×3600s=9.072×106J,

水吸收的熱量為:

Q=Qη

=9.072×106J×40%

=3.6288×106J;

∵Q=cm△t,

∴水箱中50kg水的溫度能升高的溫度:

△t===17.28℃

答:水箱中50kg水的溫度能升高17.28℃.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


 公共場所經(jīng)常見到如圖所示的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為  

A.物質(zhì)是由分子組成的         B.分子之間有作用力

C.分子間有間隙                   D.分子在不停地運(yùn)動

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如圖11所示電路,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時電流表示數(shù)為0.8A,則電阻R1與R2之比是      。

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如圖流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是( 。


  A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  B. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  C. ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

  D. ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

 

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 為探究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)先做如下實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實驗時,讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)

表一:m1=100g

時間(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16

溫度(℃) 36 35 34 33 32 31 30 30 30

降低溫度(℃) 0 1 2 3 4 5 6 6 6

表二:m2=200g

時間(min) 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36

溫度(℃) 36 35 34 33 32 31 30 29 28 28

降低溫度(℃) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 8

(1)分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知,實驗時,兩杯水所處環(huán)境的溫度是      的.(填“相同”或“不同”)

(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:

      ,放出的熱量與降低的溫度成正比.

(3)分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:      

(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是:

      

 

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 如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,下列保護(hù)措施正確有效的是

A.立即把觸電人拉離電源    B.立刻喊電工來處理

C.馬上用剪刀剪斷電源線    D.迅速用絕緣體使觸電人脫離電源線

 

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如圖所示,若電源電壓是6V,電壓表的示數(shù)是2V,則L1兩端的電壓是                

A.2V        B. 4 V        C. 6V         D.8V

           

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如圖所示:在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花,把活塞迅速壓下去,看到棉花燃燒起來,這是因為活塞壓縮空氣對空氣      ,使空氣的       增大,       升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒起來。

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實驗課上,同學(xué)們要進(jìn)行“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗,現(xiàn)有器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器、一段粗細(xì)均勻的較長的鎳鉻合金線、刻度尺、開關(guān)、燈泡和若干導(dǎo)線. (不計溫度對電阻的影響)

(一)甲組同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路圖,在A、B之間可接電阻.

(1)本實驗通過觀察 比較電阻的大小.

(2)利用現(xiàn)有器材,他們都能探究出導(dǎo)體電阻大小與 有關(guān).

(二)乙組同學(xué)要“探究電阻大小與長度”的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的鎳鉻合金線拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.

(3)他們連接了如圖2所示的電路,

實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度L,在老師的幫助下測出了對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表.分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是

(4)某同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法是否正確,說明理由:

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