3．小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進行了探究實驗：
（1）他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為10.00cm．
（2）由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是：在材料相同的情況下，凸起程度越大，焦距越�。辉谕蛊鸪潭认嗤那闆r下，焦距大小與材料有關(guān)
（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，結(jié)論是：對同一凸透鏡，紫光入射時焦距小些．
次數(shù)123
材料玻璃玻璃水晶
凸起程度較小較大較大
焦距/cm8.04.0

分析 （1）焦點到透鏡中心的距離為焦距，看清刻度尺的分度值，讀出示數(shù)；
（2）根據(jù)圖甲讀出第一次測得凸透鏡的焦距，然后比較1、2次實驗數(shù)據(jù)可知焦距與凸面程度的關(guān)系；
（3）白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，是因為不同顏色的光經(jīng)玻璃的折射本領不同．

解答 解：（1）焦點到透鏡中心的距離為焦距，刻度尺的分度值為1cm，此時讀數(shù)為10.00cm，即透鏡焦距為f=10.00cm；
（2）由圖甲可知，第一次測得凸透鏡的焦距為10cm；根據(jù)表中1、2次的實驗數(shù)據(jù)可知，材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸起程度越大其焦距越��；
（3）用紅光和藍光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、藍光對凸透鏡的焦距不相同．紅色光較藍色光偏折能力弱，所以紅色光對凸透鏡的焦距大；藍光入射時焦距小些．
故答案為：（1）10.00；（2）在材料相同的情況下，凸起程度越大，焦距越��；在凸起程度相同的情況下，焦距大小與材料有關(guān)； （3）紫．

點評 此題考查了根據(jù)數(shù)據(jù)分析影響凸透鏡焦距的因素、各種顏色的光的偏折程度以及凸透鏡成像規(guī)律的理解，要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律，光路的可逆性、過光心的光線方向不變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．放暑假了，小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來住幾天，奶奶說：“你們城市那太熱了，不如我這涼快！還是你來玩幾天吧！”小明聽了奶奶的話，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問題．在暑假的某一天，他請全班同學分別到選定的地點，在中午同一時刻測出各測試點的氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域--溫度”坐標圖．

（1）從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是市中心，這個現(xiàn)象就是熱島效應．
（2）請?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的一個有效辦法：增大綠地面積或造人工湖等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．1度電可供“220V，100W”的電燈正常發(fā)光10小時．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ220-25”、“PZ220-100”，以下說法正確的是C
A．甲燈的燈絲粗，電阻大                   B．乙燈的燈絲細，電阻大
C．兩燈串聯(lián)在家庭電路中時，25W的燈亮    D．兩燈并聯(lián)在家庭電路中時，25W的燈亮
理由：串聯(lián)電路處處電流相等，由P=I2R可知，電阻較大的燈泡亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．（1）如圖1所示，A'B'是物體AB經(jīng)平面鏡所成的像，請在圖中畫出平面鏡．
（2）如圖2所示，P為人眼位置，請在圖中用作圖方法，作出人眼所能看到的檔板右側(cè)墻壁的范圍．
（3）如圖3所示，一束光線AO從玻璃中斜射到空氣中，請在圖中畫出入射光線AO的折射光線并標出折射角．
（4）如圖4所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線．其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后的出射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．在一次太空知識講座中，老師讓同學們做一個實驗：用彈簧測力計豎直懸掛一個重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降．同學們發(fā)現(xiàn)，重物在靜止和勻速下降時，彈簧測力計的示數(shù)相同就等于物體所受的重力；而加速下降時，卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小了．
老師解釋說：“這在物理學上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象．如當人們乘電梯加速下降時，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”．小勇在老師指導下到電梯內(nèi)做失重實驗，如圖甲．他將一個體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺．如圖乙所示．在電梯開始向下運動到停止的整個過程中，他記錄下體重秤在不同時間段的示數(shù)及對應的時間，描繪出了體重秤的示數(shù)隨時間t的變化圖象如圖丙所示．已知小勇的實際質(zhì)量為80kg，每只鞋的底面積為200cm2．g=9.8N/kg

（1）若電梯在10s內(nèi)下降的距離為20m，求電梯這段運動時間內(nèi)的平均速度．
（2）根據(jù)圖丙分析，小勇在哪段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)？求此時他對秤臺的壓強．
（3）若下降中體重秤示數(shù)為零，即說明他對體重秤壓力為零，我們稱這種現(xiàn)象為完全失重．如果物體所受合力的大小與物體質(zhì)量關(guān)系為F合=ma，其中a稱為加速度，單位為N/kg．請計算小勇完全失重時加速度a的大小．
（4）如果加速度是有方向，并且與合力方向相同，請描述一下丙圖中t2-10s時間內(nèi)，小勇的運動情況，加速度的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將同物體先后放入甲乙丙三種液體中，物體靜止時如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。� 
A．在甲種液體中，物體受到的浮力最大
B．在乙種液體中，物體受到的浮力最大
C．丙種液體的密度最大
D．甲乙種液體密度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，水平臺面由同種材料制成、粗糙程度均勻，在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊，將木塊用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m2的鉤碼相連．木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動，運動一段時間，鉤碼觸地后立即靜止，木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上．繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計，下列說法中正確的是（　�。�
A．鉤碼觸地之前的運動中，鉤碼的機械能保持不變
B．木塊勻速運動的過程中，木塊和鉤碼所受的重力都不做功
C．鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中，木塊所受摩擦力大小為m2g
D．使用定滑輪，既能改變力的方向，也能改變力的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某物理學習小組，選擇如圖甲所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學應選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗？答：AC （選填字母序號）；器材確定后，接著小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖乙的E、F所示．比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越短（小）；
（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與材料的關(guān)系”．
（3）如圖丙、丁所示，小明在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，小明想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，發(fā)現(xiàn)紅色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是三棱鏡對紅光的偏折（或折射）程度最小．

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