如圖中所示，是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示教板，a為錳銅線，b、c、d為三根鎳鉻合金線．它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為la=lb=lc＞ld，Sa=Sb＜Sc=Sd，
（1）在實(shí)驗(yàn)中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇 _________ （選填字母代號）；
（2）若選擇a、b，可研究導(dǎo)體的電阻與 _________ 關(guān)系；
（3）在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法，例如“研究物體吸收熱量多少與哪些因素有關(guān)”，請你再列舉1例： _________ ．
（1）c、d；
（2）材料；
（3）探究摩擦力與哪些因素有關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖中所示，是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示教板，a為錳銅線，b、c、d為三根鎳鉻合金線．它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為la=lb=lc＞ld，Sa=Sb＜Sc=Sd，在實(shí)驗(yàn)中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇
c、d
（選填字母代號）；若選擇a、b，可研究導(dǎo)體的電阻與
材料
關(guān)系；在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法，例如“研究物體吸收熱量多少與哪些因素有關(guān)”，請你再列舉1例：
探究摩擦力與哪些因素有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源：《第14章 歐姆定律》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖中所示，是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示教板，a為錳銅線，b、c、d為三根鎳鉻合金線．它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為la=lb=lc＞ld，Sa=Sb＜Sc=Sd，在實(shí)驗(yàn)中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇______（選填字母代號）；若選擇a、b，可研究導(dǎo)體的電阻與______關(guān)系；在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法，例如“研究物體吸收熱量多少與哪些因素有關(guān)”，請你再列舉1例：______．

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科目：初中物理 來源：《第14章 歐姆定律》2010年單元練（B卷）（解析版） 題型：解答題

如圖中所示，是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示教板，a為錳銅線，b、c、d為三根鎳鉻合金線．它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為la=lb=lc＞ld，Sa=Sb＜Sc=Sd，在實(shí)驗(yàn)中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇______（選填字母代號）；若選擇a、b，可研究導(dǎo)體的電阻與______關(guān)系；在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法，例如“研究物體吸收熱量多少與哪些因素有關(guān)”，請你再列舉1例：______．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年海南省文昌市文昌中學(xué)八年級（下）月考物理試卷（三月）（解析版） 題型：解答題

如圖中所示，是“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示教板，a為錳銅線，b、c、d為三根鎳鉻合金線．它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為la=lb=lc＞ld，Sa=Sb＜Sc=Sd，在實(shí)驗(yàn)中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇______（選填字母代號）；若選擇a、b，可研究導(dǎo)體的電阻與______關(guān)系；在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法，例如“研究物體吸收熱量多少與哪些因素有關(guān)”，請你再列舉1例：______．

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