分析 (1)電流表、燈泡、滑動變阻器、開關串聯(lián)接入電路;根據(jù)燈泡的額定電流選擇電流表的量程;連線時注意滑動變阻器的接法.
(2)實驗原理:P=UI;
(3)根據(jù)燈泡額定功率的大約值和額定電壓確定電流表的量程,再由電流表指針的位置,讀出電流表的示數(shù),燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率
(4)乙組同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進行下一步操作.
解答 解:(1)由題意知燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω,則燈泡的額定電流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,則電流表選擇0~0.6A量程,電流表、燈泡、滑動變阻器、開關串聯(lián)接入電路,滑動變阻器接一上一下兩個接線柱,電路圖如圖所示.
(2)實驗原理:P=UI.
(3)電壓表的示數(shù)為2.2V,低于燈泡的額定電壓,要提高燈泡兩端的電壓,需要減小電路電阻,即應將滑片P向左端移動;
電流表的量程為0~0.6A,分度值是0.02A,此時電流表示數(shù)是0.2A,
所以燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)乙組同學閉合開關后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應進行C項操作.
故答案為:(1)見上圖;(2)P=UI;(3)左;0.5;(4)C.
點評 本題考查學生對測量小燈泡的額定功率實驗的掌握,考查了學生對實驗操作、電表量程的選擇及讀數(shù)、滑動變阻器的使用以及電功率的計算的掌握,綜合性較強,有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小 | |
B. | 動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大 | |
C. | 動能一直增大,重力勢能一直減小 | |
D. | 動能一直減小,重力勢能一直增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 丙受甲摩擦力大小為9.8N,方向豎直向上 | |
B. | 丙受甲摩擦力大小為4.9N,方向豎直向上 | |
C. | 丙受乙摩擦力大小為9.8N,方向豎直向下 | |
D. | 丙受乙摩擦力大小為4.9N,方向豎直向下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩車都在做勻速直線運動 | |
B. | 在每段相同的時間內(nèi),甲車的平均速度都比乙車大 | |
C. | 在20-30s內(nèi),甲車的平均速度比乙車大 | |
D. | 在0-40s內(nèi),甲、乙兩車的平均速度相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
行走的牛 | 約60J |
跑百米的運動員 | 約3×103J |
飛行的步槍子彈 | 約5×103J |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁上升的溫度較高 | B. | 銅上升的溫度較高 | ||
C. | 鋁和銅上升的溫度相同 | D. | 無法判斷溫度的變化 |
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