(13分)用“伏安法”測電阻,某實驗小組實驗時的電路如圖甲所示.
(1)(3分)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.

(2) (3分)正確連接電路后,閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的     端(填“左”或“右”).
(3) (7分)如果身邊只有一只電流表或電壓表,利用一已知阻值為 R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測出未知電阻 Rx,請仿照表中示例,設(shè)計測量R阻值的其他方法.

 
實驗電路圖
測量的物理量及Rx的表達式
示例

(1)將電流表與R0串聯(lián),測出通過Ro的電流L
(2)將電流表與心串聯(lián),測出通過R,的電流J,
(3)
你設(shè)計的方法及測量結(jié)果的計算公式
 
 
 

(1)如圖:

(2)左; (3)如下表:

解析試題分析:(1)滑動變阻器已經(jīng)選擇了下面接線柱,任意選擇上面一個接線柱串聯(lián)在電路中.如圖.(2)為了保護電路中的用電器閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于最大阻值處即滑動變阻器的左端
(3)電路圖如圖所示

①將電壓表與R0并聯(lián),測出R0兩端的電壓U0
②將電壓表與Rx并聯(lián),測出R兩端的電壓Ux

考點:伏安法測電阻的探究實驗;實物的電路連接;電流表的讀數(shù)方法;滑動變阻器的使用;歐姆定律的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

某種電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖15所示的簡化電路原理圖。(保溫功率為飲水機處于保溫狀態(tài)時的飲水機的總功率)
求解下列問題:
(1)當開關(guān)S與接線柱1相連時,①飲水機處于__________(填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);②電路中的電流。
(2)電阻R的阻值。
(3)電熱水壺加滿水后,在額定電壓下將水從20℃加熱到80℃,需要加熱多長時間?(假設(shè)電流產(chǎn)生的熱量全部被水吸收)[1L=1×10-3m3,c=4.2×103J/(kg·℃)]

容量
L
額定電壓
220V
加熱功率
1000W
保溫功率
44W

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,L是“12V  6W”的小燈泡,R1是定值電阻,R2是最大阻值為24Ω的滑動變阻器,電源電壓和燈泡電阻均不變.

(1)求小燈泡的阻值;
(2)閉合開關(guān)S、S1,滑片P在a端時,小燈泡恰能正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為0.9A,求R1的阻值;
(3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,求在滑片P移動過程中,燈泡消耗的最小功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

據(jù)統(tǒng)計:有許多重大火災(zāi)都是因輸電線老化,絕緣性能降低出現(xiàn)短路所造成的,教訓(xùn)十分深刻.請你用所學(xué)物理知識分析因電線短路而產(chǎn)生火災(zāi)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小明同學(xué)按圖連接電路進行實驗。電源電壓為4.5伏且保持不變,所用滑動變阻器上標有“5Ω  2A”字樣。


①在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中        端(選填“A”或“B”)。
②他正確連接電路且規(guī)范操作,實驗中分別移動變阻器的滑片至其兩個端點,圖中所示的電表示數(shù)分別為滑片在不同端點時電流或電壓的情況。請在下表中將該同學(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計算出電阻值       (計算電阻時,精確到0.1歐)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

“用電流表、電壓表測電阻”是教科書中唯一在兩個教學(xué)內(nèi)容中均安排的學(xué)生實驗。
①教科書中第一次實驗時,要求的實驗電路圖為圖中的________。[填寫字母]

②小王用電源(電壓為6伏)、電流表、電壓表、滑動變阻器(標有“20Ω  2A”字樣)等器材,測定電阻RX的值。閉合電鍵S,在移動變阻器滑片的過程中,電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大,當他觀察到兩電表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示時,停止實驗。小王經(jīng)過思考、分析后,重新進行正確的實驗,當他把變阻器的滑片移到某一位置,電壓表、電流表的示數(shù)分別為5.5伏、0.26安。在移動變阻器滑片P的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)達最大值0.28安時,電壓表的示數(shù)如圖(a)所示。請將表格填寫完整,并計算出電阻值。________(計算電阻時,精確到0.1歐)

     物理量
實驗序號
 
電壓
(伏)
 
電流
(安)
 
電阻
(歐)
 
電阻平均值
(歐)
 
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
5.5
 
0.26
 
 
 
3
 
 
 
0.28
 
 
 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)電壓表內(nèi)阻較大,在實際電路中也有一定電流通過.紫琪同學(xué)為了測量一電壓表的內(nèi)阻,她找來電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動變阻器R、開關(guān)和導(dǎo)線若干,并設(shè)計了如圖所示的電路圖.

(1)將滑動變阻器滑片P移至b端,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器滑片P由b端向a端移動的過程中,則下列說法正確的是            ;

A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比為一定值
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之乘積為一定值
(2)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P,當電流表的示數(shù)為I時,電壓表的示數(shù)為U,請寫出該電壓表內(nèi)阻Rv的表達式                      ;
(3)此實驗要多次測量電壓表內(nèi)阻值,最后求其平均值,其目的是          
(4)若用此電路去測量某未知電阻R1的阻值,其測量值與真實值得關(guān)系是R1測   R1真(選填:“<”、“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(5分)某興趣小組研究規(guī)格為6V.3W的小燈泡的電壓和電流關(guān)系的實驗裝置如圖.其中部分裝置已連接好.

(1)如圖甲,完成未連接完整的實物圖.
(2)某次測量中,小燈泡的電流如圖乙,示數(shù)為    A.
(3)某同學(xué)描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖丙.小燈泡的電阻值隨著電流的增大而   .實驗過程中,若小燈泡消耗的功率為0.6W.小燈泡兩端的電壓是   V.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

欣欣和強強在打掃實驗室時,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標有“4V □W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個,欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。

(1)通過實驗,欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_________(填 “不變”或“變化”)的,這是因為            _____。
(2)強強也對欣欣的實驗進行了研究,發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤,這個錯誤數(shù)據(jù)是_________。
(3)當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是_________V。
(4)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是_____。

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同步練習(xí)冊答案