如圖所示,用繩子拴住一個(gè)蘋(píng)果并懸掛下來(lái),把蘋(píng)果拉近自己的鼻子靜止,松手后,蘋(píng)果將向前擺去,接著又反向擺回來(lái),你原地不動(dòng),卻不用擔(dān)心蘋(píng)果會(huì)打到你的鼻子,這是為什么呢?
(1)指出蘋(píng)果在什么位置時(shí)的動(dòng)能為零.答:
A、C兩點(diǎn)位置
A、C兩點(diǎn)位置

(2)分析蘋(píng)果不能回到原來(lái)高度的原因.答:
存在阻力,機(jī)械能減少
存在阻力,機(jī)械能減少
分析:(1)動(dòng)能的大小跟物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān),當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度為零時(shí),其動(dòng)能為零.
(2)蘋(píng)果返回由A經(jīng)B到C的過(guò)程中,由于存在和空氣的摩擦,消耗一部分能量,其機(jī)械能會(huì)減小,所以,最后擺起的高度低于原來(lái)松開(kāi)的高度.
解答:解:(1)蘋(píng)果在A和C處時(shí),蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)速度為零,故此時(shí)的動(dòng)能為零.
(2)蘋(píng)果從松開(kāi)手后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于和空氣之間的摩擦阻力,消耗一部分能量,其機(jī)械能減小,質(zhì)量不變,所以其高度會(huì)減小,回不到原來(lái)的高度.
故答案為:(1)A、C兩點(diǎn)位置;(2)存在阻力,機(jī)械能減少.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)對(duì)這類問(wèn)題的研究讓學(xué)生感受物理知識(shí)有用,養(yǎng)成用科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的習(xí)慣,而不是想當(dāng)然.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?吉林)如圖所示,用繩子拴住一個(gè)蘋(píng)果并懸掛起來(lái),把蘋(píng)果拉近自己的鼻子靜止,松手后,蘋(píng)果將向前擺去,接著又反向擺回來(lái),你原地不動(dòng),蘋(píng)果會(huì)打到你的鼻子嗎?為什么?

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如圖所示,用繩子拴住一個(gè)蘋(píng)果并懸掛下來(lái),把蘋(píng)果拉近自己的鼻子靜止,松手后,蘋(píng)果將向前擺去,接著又反向擺回來(lái),你原地不動(dòng),蘋(píng)果會(huì)打到你的鼻子嗎?為什么?

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,用繩子拴住一個(gè)蘋(píng)果并懸掛起來(lái),把蘋(píng)果拉近自己的鼻子靜止,松手后,蘋(píng)果將向前擺去,
接著又反向擺回來(lái),你原地不動(dòng),蘋(píng)果會(huì)打到你的鼻子嗎?為什么?

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如圖所示,用繩子拴住一個(gè)蘋(píng)果并懸掛下來(lái),把蘋(píng)果拉近自己的鼻子靜止,松手后,蘋(píng)果將向前擺去,接著又反向擺回來(lái),你原地不動(dòng),卻不用擔(dān)心蘋(píng)果會(huì)打到你的鼻子,這是為什么呢?
(1)指出蘋(píng)果在什么位置時(shí)的動(dòng)能為零.答:______;
(2)分析蘋(píng)果不能回到原來(lái)高度的原因.答:______.

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