【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.

聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_________kHz_________kHz;

2如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1_________m;(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s

停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2_______m;

3)在月球上______(能/不能)用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離.

【答案】10 20 7500 8700 不能

【解析】

(1)[1]人耳只能聽(tīng)到20Hz20000Hz之間的聲音,聲吶發(fā)出的聲波頻率大多在10kHz30kHz之間;因此人耳聽(tīng)到的聲吶發(fā)出的聲波頻率為:10kHz20kHz;

(2)[2]聲波在水中傳播的總距離為:

s=vt=1500m/s×10s=15000m,

由于聲波是反射回來(lái)的信號(hào),所以兩艘潛艇之間的距離

s1==7500m;

[3]1分鐘后,潛艇B行駛的路程

sB=vBt=20m/s×60s=1200m,

因?yàn)槁暡l率變低,所以潛艇B是遠(yuǎn)離聲吶,現(xiàn)在兩艘潛艇之間的距離

s2=s1+sB=7500m+1200m=8700m

(3)[4]月球上是真空,因?yàn)檎婵詹荒軅髀,所以不能用聲吶技術(shù)測(cè)量物體之間的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法,正確的是( 。

A.生活中常說(shuō)鐵比棉花重,從物理學(xué)的角度指的是鐵的密度比棉花大

B.天平的砝碼沾有油污,用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大

C.因?yàn)橥N物質(zhì)密度與質(zhì)量無(wú)關(guān),所以往籃球內(nèi)打入空氣,球內(nèi)空氣的密度不變

D.水在4℃時(shí)的密度最小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

(1)該實(shí)驗(yàn)若選用___________(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些。

(2)小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)選用________(選填“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用這套裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具除了溫度計(jì)還需要________。

(4)如圖丙所示是小聰同學(xué)所在小組成員根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨著時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知冰是______(填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)是______℃,冰的熔化過(guò)程共持續(xù)了_____ min;如加熱至4min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為_____________。

(5)有一其他組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己小組還未用酒精燈加熱,試管中的冰也融化了,此時(shí)冰熔化_______(填“需要”或“不需要”)吸收熱量。

(6)對(duì)于探究“冰融化是溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,小聰同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組討論著想不用調(diào)整器材,只要繼續(xù)對(duì)試管內(nèi)的水進(jìn)行加熱,便可探究水的沸騰規(guī)律。他們的想法能順利完成嗎?__________;理由是___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,其中折射光線是_______,入射角等于_______度,分界面的_______側(cè)是玻璃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中.

1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于________;

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較_______(厚/。┑牟AО宕怪狈胖迷谒阶烂嫔;

3)將蠟燭A放在玻璃板的前面,應(yīng)在玻璃板_______(前面/后面)觀察A經(jīng)玻璃板所成的像;

4)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小_______(變小/變大/不變);

5)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是_______像;

6)用木板緊貼在玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前_______(能/不能)看見(jiàn)蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電壓表的量程.

(2)小方連接的部分電路如圖甲所示,請(qǐng)你將電路連接完整______________

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零.則電路故障可能是________________

(4)排除故障,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小方記錄了如下數(shù)據(jù).

分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過(guò)兩條支路的電流總是相等.為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以________________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(5)在進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,其原因是_________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.

1)小明讓光線貼著垂直于鏡面的紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,并用量角器測(cè)量入射角和反射角的大小,結(jié)果如圖甲所示,接下來(lái)小明應(yīng)該多次改變_________方向,重復(fù)上述操作,最終才能得出_________________的普遍性規(guī)律.

2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線與法線_________(選填不在)同一平面內(nèi);若此時(shí)通過(guò)平面鏡觀察紙板,則看到的圖像應(yīng)為丙圖中的_________(選填、).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為9V,燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)中,如圖。

1)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況如圖甲所示;乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情景如圖乙所示。請(qǐng)你指出甲、乙兩同學(xué)的不規(guī)范之處。

甲同學(xué):_________________________;

乙同學(xué):_________________________

2)丙同學(xué)用量筒測(cè)出固體的體積如圖丙,則固體的體積為______m3。

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