【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中.
乙
(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應先進行________,以正確選擇電流表或電壓表的量程.
(2)小方連接的部分電路如圖甲所示,請你將電路連接完整______________.
(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零.則電路故障可能是________________.
(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù).
分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等.為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以________________,再進行實驗.
(5)在進行試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,其原因是_________________.
【答案】試觸 電流表A短路 更換不同規(guī)格的燈泡 電流表正負接線柱接反
【解析】
(1)不能估測被測電流情況下,可先用大量程進行試觸,然后正確選擇電流表或電流表的量程;(2)由圖知道,為了連接并聯(lián)電路,電流需要從電流表A1的正接線柱流入,從負接線柱流出即可,電路如圖:
(3)根據(jù)題意知道,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1 和L2 發(fā)光、電流表A1 和A2有示數(shù),電流表A示數(shù)為零,說明并聯(lián)支路部分沒有故障,所以故障應是電流表A短路;(4)因為通過兩條支路的電流總是相等,說明使用的是規(guī)格相同的燈泡,為了使實驗結論更具科學性,普遍性,可以更換不同規(guī)格的燈泡重新進行實驗。(5)在進行試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置反偏,說明電流表正負接線柱接反了。
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【題目】如圖所示,興趣小組利用天平和量筒測量蜂蜜的密度。
(1)將天平放在水平臺上,把游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時指針如圖甲所示。應將橫梁的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)。(選填“左”或“右”)
(2)實驗步驟(如圖ABC 所示):
A. 稱出玻璃杯質(zhì)量為 30g
B. 在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜,稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量,天平平衡時示數(shù)如圖乙所示
C.將玻璃杯中的蜂蜜倒入量筒中,量筒的示數(shù) 20ml
根據(jù)測量的數(shù)據(jù),則蜂蜜的質(zhì)量是_____g;蜂蜜密度是_____g/cm3;
(3)小組討論發(fā)現(xiàn)按上述步驟完成的測量結果_____(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)小組繼續(xù)討論認為:改變實驗步驟 ABC 的順序可以減少誤差。合理步驟為_____。
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗。將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:
(1)本次實驗主要采用的科學方法是_______。
A.控制變量法 B.理想實驗 C.比值定義法 D.類比法
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質(zhì)是________。玻璃棒不斷攪拌是為了_____________(填“均勻受熱”或“實驗更安全”)。
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【題目】如圖甲,是某小組進行“觀察水的沸騰”實驗的裝置.
(1)實驗中使用的溫度計是利用_______的性質(zhì)制成的,加熱時應使用酒精燈的_______(內(nèi)焰/外焰/焰心)加熱;
(2)在組裝圖甲實驗器材時,應按照__________(自上而下/自下而上)的順序進行;
(3)某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時燒杯中的水溫為_______℃;
(4)圖丙是該小組同學畫出的實驗中不同時刻的氣泡情況,則圖丙中_______(A/B)是水沸騰時的氣泡變化情況;
(5)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時進行實驗,正確操作和讀數(shù),卻得出了如圖丁所示的兩個不同的圖線,原因可能是_________________;
(6)從圖像丁可以看出,小明和小紅實驗中水的沸點是_______℃,為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應進行的操作是_____________,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
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【題目】閱讀短文,回答問題.
潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_________kHz到_________kHz;
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是_________m;(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為_______m;
(3)在月球上______(能/不能)用聲吶技術來測量物體間的距離.
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【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點”活動中所選用的器材和活動過程.
(1)選擇玻璃板代替平面鏡的目的是_________,在探究活動中對玻璃板放置的要求是:_________;
(2)選擇蠟燭A和B的要求是:__________;
(3)如果在圖甲中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_________(選填 “有”或“沒有”)蠟燭的像;
(4)如果將蠟燭向靠近鏡面方向移動,那么蠟燭的像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖丙所示的現(xiàn)象.這說明:_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運送藥品時常要求在0℃以下存放,常用的保溫瓶不能滿足需要。小明設計了如圖所示的冷藏盒,盒內(nèi)的填充材料應選用導熱性_______(選填“好”或“差”)的材料;保溫瓶內(nèi)的制冷劑應選用____________(選填“碎冰塊”或“碎鹽冰塊”),而且它應放置于藥品___________(選填“上方”或“下方”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學家利用“回聲定位”原理測量距離,現(xiàn)在利用激光測距儀發(fā)出一束激光射向月球,大約經(jīng)歷了2.54s接收到反射光(已知光傳播的速度是3×108m/s),試問:
(1)地球到月球的距離大約是多少千米?
(2)我國最新研制的超級高鐵時速高達600km/h,如果該超級高鐵以最高時速不停的跑,它需要多少小時才能跑完地球到月球的距離?
(3)能否用超聲波來測量地球到月球的距離?請判斷并說明理由。
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【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,某老師引導學生作了如下的猜想:
猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;
猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;
猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關。
如圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;
a. b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)電流表只能測量電流,不能測量電阻,本實驗是比較通過導體的______大小來比較它們電阻大小的(導體兩端電壓不變)。
(2)如果要驗證猜想2,應該把_______兩根導線先后接入電路。通過測量,發(fā)現(xiàn)通過a導線的電流是0.2A,通過d導線的電流是0.3A,這說明粗細相同的同種導體,長度越長,電阻越________。
(3)以上研究物理問題的方法被稱為___________法。
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