【題目】下列說法，正確的是（　�。�

A.生活中常說“鐵比棉花重”，從物理學(xué)的角度指的是“鐵的密度比棉花大”

B.天平的砝碼沾有油污，用來測量物體質(zhì)量，會使測量結(jié)果偏大

C.因為同種物質(zhì)密度與質(zhì)量無關(guān)，所以往籃球內(nèi)打入空氣，球內(nèi)空氣的密度不變

D.水在4℃時的密度最小

【答案】A

【解析】

A．“鐵比棉花重”指的是單位體積鐵的質(zhì)量比單位體積棉花的質(zhì)量大，也就是說鐵的密度比棉花的密度大，故A正確；

B．右邊的砝碼如果沾了油污，質(zhì)量就變大了，我們會按砝碼所標(biāo)的質(zhì)量讀數(shù)，沒加上油污的質(zhì)量，所以這樣測出來的值會比真實值偏小，故B錯誤；

C．往籃球內(nèi)打入空氣，空氣質(zhì)量變大，體積幾乎不變，由ρ=得到球內(nèi)空氣的密度變大，故C錯誤；

D．水在4℃時的密度最大，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧測力計及繩重、摩擦均忽略不計，已知每個鉤碼重0.5N測力計在兩邊拉力的作用下靜止不動，則（　�。�

A.彈簧測力計的示數(shù)是1N

B.彈簧測力計受到的合力為0

C.鉤碼受到的重力和繩子對鉤碼的拉力是平衡力

D.兩側(cè)的滑輪都是定滑輪，可以改變力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小朋友沿滑梯下滑得越來越快。關(guān)于該過程，下列說法中正確的是

A.小朋友不具有慣性

B.小朋友只受到重力的作用

C.小朋友的運動狀態(tài)不變

D.小朋友受到的力是不平衡的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測出木塊A在水平桌面上運動的過程中所受滑動摩擦力的大小，采用了如圖甲所示的實驗裝置。

（1）他用彈簧測力計水平拉動木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做________運動。

（2） 彈簧測力計的示數(shù)能表示木塊A所受滑動摩擦力大小的依據(jù)是_____________。

（3）如圖乙所示，在木塊A上疊放木塊B，與圖甲比較，木塊A所受滑動摩擦力會_____。（選填“變大”或“變小”）

（4）如圖丙所示，在木塊A下墊上兩個輕質(zhì)滾輪，與圖甲比較，彈簧測力計的示數(shù)會_____。（選填“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《月球探索新旅程》并回答問題。

月球探索新旅程

2018年5月，“嫦娥四號”的中繼星“鵲橋”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，相當(dāng)于在地球和月球背面的探測器之間搭了一個“橋”，有效地解決了探測器和地球間的通訊問題。如圖所示，是探測器通過“鵲橋”向地球傳遞信息的示意圖。

2019年1月3日10時26分，“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面。22時22分，“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，兩器各自開始探測工作。如圖是“玉兔二號”巡視器，其質(zhì)量為140 kg。

2019年1月4日北京航天飛行控制中心利用電磁波，通過“鵲橋”中繼星向“嫦娥四號”發(fā)送的指令， “嫦娥四號”通過“鵲橋”中繼衛(wèi)星傳回了世界上第一張近距離拍攝月球背面的圖片。此次任務(wù)實現(xiàn)了人類探測器首次在月球背面軟著陸、首次在月球背面通過中繼衛(wèi)星與地球通訊，因而開啟了人類探索月球甚至宇宙的新篇章。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題。

（1）“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行的過程中，以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是_______的。（選填“運動”或“靜止”）

（2）月球?qū)λ砻娴奈矬w也有引力，這個引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的。若地球表面的g取10 N/kg，請根據(jù)材料中的信息估算出“玉兔二號”巡視器受到月球?qū)λ囊s為______________N。（結(jié)果保留整數(shù)）

（3）控制中心通過“鵲橋”中繼星向“嫦娥四號”發(fā)送的指令是利用_______傳播的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，興趣小組利用天平和量筒測量蜂蜜的密度。

（1）將天平放在水平臺上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時指針如圖甲所示。應(yīng)將橫梁的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)。（選填“左”或“右”）

（2）實驗步驟（如圖ABC 所示）：

A. 稱出玻璃杯質(zhì)量為 30g

B. 在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜，稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量，天平平衡時示數(shù)如圖乙所示

C.將玻璃杯中的蜂蜜倒入量筒中，量筒的示數(shù) 20ml

根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，則蜂蜜的質(zhì)量是_____g；蜂蜜密度是_____g/cm3；

（3）小組討論發(fā)現(xiàn)按上述步驟完成的測量結(jié)果_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小組繼續(xù)討論認(rèn)為：改變實驗步驟 ABC 的順序可以減少誤差。合理步驟為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖．在這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是（　�。�

A. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光

C. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)

D. 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光從空氣中斜射入水中，AO是入射光線，OB是反射光線，OC是折射光線，如圖所示。若AO與OB夾角為40°，下列說法正確的是（　�。�

A.入射角為40°

B.反射角為20°

C.折射角大于20°

D.假如一束光線沿著CO從水中斜射入空氣中，可以看到光線沿OB射出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離．

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．

請回答以下問題：

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_________kHz到_________kHz；

（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是_________m；（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為_______m；

（3）在月球上______（能/不能）用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離．

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同步練習(xí)冊答案