4．下面有關密度的理解，正確的一項是（　�。�
A．一滴水的密度小于一桶水的密度
B．固體的密度肯定大于液體的密度
C．物質(zhì)的密度跟自身的質(zhì)量和體積都無關
D．鉛球長期使用受磨損，密度也發(fā)生改變

分析 密度是物質(zhì)的一種特性，不隨體積和質(zhì)量而改變，根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，體積相等的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積大的密度�。�

解答 解：A、密度是物質(zhì)的特性，一滴水和一桶水是同種物質(zhì)，密度相同，故A錯誤；
B、常溫下液態(tài)水銀的密度大于大多數(shù)固態(tài)物質(zhì)的密度，故B錯誤；
C、密度是物質(zhì)的一種特性，與物體體積和質(zhì)量無關，故C正確；
D、磨損的鉛球的物質(zhì)種類不變，故密度不變，故D錯誤．
故選：C

點評 解答此題的關鍵是正確理解密度公式的含義，物理公式和數(shù)學公式是不一樣的，并不能完全像數(shù)學公式一樣來分析成正比反比，因為物理公式有其特定的物理意義，分析物理公式時要結(jié)合具體物理量來進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是0.1cm，物體的寬度是1.40cm．停表讀數(shù)為5min37.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個開關可以控制二個電燈，則這二個電燈是（　�。�
A．串聯(lián)B．并聯(lián)
C．可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)D．既不是串聯(lián)也不是并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．圖甲是“測量小燈泡的電功率”的電路圖；圖乙是“測量小燈泡的電功率”實驗電路，其中電源為三節(jié)一號干電池，小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約10Ω，滑動變阻器標有10Ω1A字樣．

（1）對照圖甲所示的電路圖，用筆畫代替導線，將圖乙所示的滑動變阻器正確接入電路．
（2）連接電路時，開關應處于斷開（選填“閉合”或“斷開”）根據(jù)你將滑動變阻器接入電路的方式，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P調(diào)到b（選填“a”或“b”）端．
（3）當閉合電路的開關時，小燈泡特別亮，結(jié)果燒壞小燈泡，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是滑動變阻器的滑片未移至最大阻值處．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．他們所設計的實驗電路如圖1所示．

（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)，電流表的量程應選0～0.6A．
（2）請你用筆畫線代替導線，按照電路圖1將實物電路補充完整．（導線不能交叉）
（3）閉合開關前，圖1中滑動變阻器的滑片P應位于B（選填“A”或“B”）端．
（4）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是燈泡斷路．
（5）小剛同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為2.5V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（6）小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的圖3中，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（7）如圖所示電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．凸透鏡的焦距為f，當物體分別放在離凸透鏡18厘米、12厘米和4厘米的主光軸上時，分別得到縮小的實像、放大的實像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距范圍為（　　）
A．18厘米＞f＞12厘米B．12厘米＞f＞8厘米C．9厘米＞f＞6厘米D．6厘米＞f＞4厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖是某同學設計的“風力測試儀”的原理圖，電源電壓是6V，R0為定值保護電阻，AB為長20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲，OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細桿，下端連接一個重為3N的圓球P，閉合開關S，無風時，OP下垂并與電阻絲的B端接觸；有風時，圓球P受風力作用，是金屬細桿OP繞懸掛點O偏轉(zhuǎn)，當偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時，電流表示數(shù)為0.6A．已知懸掛點O與電阻絲B端為10cm，金屬細桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦，求：
（1）無風時電流表示數(shù)；
（2）求當金屬細桿OP滑在AB中點時圓球P受風力大小為多少牛？此時，電路消耗的總功率是多少？
（3）若將電流表的刻度改為風力刻度值，請問表盤刻度均勻嗎？簡要說明道理：

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，電源電壓不變，R1=6歐，R2=12歐，當S1閉合，S2斷開，①②都為電流表時，A1和A2兩表示數(shù)之比為1：3．當S1S2都閉合，①②都為電壓表時，則V1和V2的示數(shù)之比為3：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）雪晶瑩剔透，潔白無暇，給人以無限的遐想．下雪后，感覺室外既安靜又格外明亮，試用物理知識解釋其中的原因．
（2）雪下的太大又容易形成雪災，2008年初的大雪給人們的生活與生產(chǎn)造成了嚴重的損失，其中我縣的積雪厚度達到了30cm，許多年久的居民樓被壓蹋．已知新下雪的密度為0.1g/cm3，試估算一間頂樓教室平頂積雪的質(zhì)量．
（3）由于持續(xù)下大雪，氣溫很低，我縣許多的居民太陽能熱水器的集熱管爆裂，試解釋其中的原因．為防止太陽能熱水器的集熱管爆裂，應采取什么措施．
（4）厚厚的積雪也給交通帶來了嚴重的影響，細心的觀察會發(fā)現(xiàn)道路車輪駛過的地方比其它的地方積雪更易熔化，試解釋其中的原因．

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