【題目】用“伏安法”測量一只額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電阻.3
(1)如圖1是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內(nèi)填入相應的字母.
(2)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部分記錄見下表.若電壓表的示數(shù)為2.50V時,電流表的指針位置如圖2所示,請你填寫表格中的兩個空格.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流/A | 0.14 | 0.22 | |
電阻/Ω | 7.1 | 7.7 |
(3)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現(xiàn)象嗎?通過交流其它小組也有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大.經(jīng)討論同學們認識到:實驗是有誤差的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因為如果是誤差,那么三次測得的電阻值應該相差(選填“較大”或“較小”).后來,同學們注意到燈泡發(fā)熱、發(fā)光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與(選填“材料”、“溫度”、“長度”)有關(guān),并通過查閱課本得到了證實.
(4)有的小組還發(fā)現(xiàn):伏安法不但能測量小燈泡的電阻,還能測出小燈泡的額定功率,他們是根據(jù)公式 , 小燈泡的額定功率是W.
【答案】
(1)解:與燈泡并聯(lián)的為電壓表,與燈泡串聯(lián)的為電流表,如圖所示:
(2)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為為0.02A,示數(shù)為0.3A,則電阻:
R= ≈8.3Ω;如下表所示;
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流/A | 0.14 | 0.22 | 0.30 |
電阻/Ω | 7.1 | 7.7 | 8.3 |
(3)較;溫度
(4)P=U;0.75
【解析】解:(3)實驗是有誤差的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因為如果是誤差,那么三次測得的電阻值應該相差較。 燈泡越亮,說明其功率越大,燈絲的溫度越高,燈絲的電阻越大,可得燈絲的電阻與溫度有關(guān),且溫度越高,電阻越大;(4)由上面求得的燈正常發(fā)光時的電流大小,額定功率大。
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
所以答案是:(1)見上圖;(2)如上表所示;(3)溫度;(4)P=UI; 0.75.
【考點精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關(guān)知識點,需要掌握決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關(guān))才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分別標有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡,經(jīng)實驗測得它們I﹣U特性曲線如圖所示,其中曲線①是燈泡的I﹣U特性曲線.現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)8V的電源上,此時正常發(fā)光的燈泡是 , 兩只燈泡消耗的總功率是W.
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【題目】某牌子電熱水器儲水體積50L,加熱管電阻兩端電壓為220V時,加熱功率為2200W,將儲水器中的水從17℃加熱到50℃.[ρ水=1×103kg/m3 , 1m3=1000L,c水=4.2×103J/(kg℃)].求:
(1)加熱管電阻的電阻值是多少?
(2)將這些水從17℃加熱到50℃要吸收多少熱量?
(3)若加熱管產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,需加熱多長時間?
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【題目】獨輪車是一種新型電動代步車,下表是它的一些參數(shù).
最大速度 | 滿電時最大行程 | 最大爬坡角度 | 車身質(zhì)量 | 最大負荷 | |
型號xxx | 18km/h | 35km | 20° | 9.6kg | 120kg |
(1)當該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時,地面對車的支持力為N.
(2)若此時車輪與地面的接觸面積為40cm2 , 則地面受到的壓強為Pa.(g取10N/kg)
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【題目】如圖是自動測量油箱的油量裝置圖.其中Rˊ是定值電阻,R是弧形變阻器,它的金屬滑片與是金屬杠桿的一端,下列判斷正確的是( )
A.油量表是電壓表改裝而成的
B.R和Rˊ是并聯(lián)的
C.油位越高,通過R的電流越大
D.油位越低,R兩端的電壓越小
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.6A,電流表A1的示數(shù)為0.2A.求:
(1)R1兩端的電壓;
(2)電路消耗的總功率.
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【題目】閱讀材料,回答材料后的問題 高壓電線下打手機安全嗎
青島某建筑工地的一名男子在高壓線下接電話時手機突然爆炸,造成身體燒傷面積達70%.事后工友們猜測是因為靠近高壓電線接電話導致了慘劇的發(fā)生.這條消息引發(fā)人們的猜想:
猜測1:可能是拿著手機的時候,靠高壓線太近,導致觸電.
猜測2:可能是手機的電磁波,讓人頭頂?shù)目諝猱a(chǎn)生電離能
力,給高壓電建了個“綠色通道”,導致觸電.
閱讀完下面的資料,你就能判斷上面的猜想是否正確了.
①我國《電力安全工作規(guī)程》給出了操作人員與通電高壓交流線路的安全距離,高壓架空線路規(guī)范《110KV﹣500KV高壓架空線路設計技術(shù)規(guī)程》則對國內(nèi)高壓線路架設的實際距離做出了限值要求.詳見下表:
高壓線電壓等級 | 安全距離(米) | 居民區(qū)導線對地最小距離(米) | 邊導線與建筑物之間的最小水平距離(米) |
110KV | 1.5 | 7.0 | 4.0 |
220KV | 3 | 7.5 | 5.0 |
330KV | 4 | 8.5 | 6.0 |
500KV | 5 | 14 | 8.5 |
②通電的高壓交流線會在周圍產(chǎn)生低頻的變化電場和磁場,暴露在這個電場和磁場中的導體會感應出電壓.但因為架空高壓線有一定高度,人體作為一個導體,長度有限,實際感應出的電壓等級往往很低,在人體能承受的安全范圍內(nèi).
③手機在使用的時候會向外發(fā)送無線電波.手機信號使用的無線電波頻率為1GHz、2GHz左右,而高壓電線產(chǎn)生的電場和磁場的頻率是50~60Hz,兩者相距很大,手機的天線不具備接收高壓電輻射出的能量的能力.
④一般來說,電磁波的頻率越高,電離作用就越強.頻率很高的宇宙射線(10 20Hz左右或更高)對空氣有很強的電離作用,10 15Hz左右的太陽紫外線也可以使空氣電離產(chǎn)生臭氧.相比之下,手機無線電波的頻率(1GHz~2GHz)太低了,在電離空氣方面,它連個打醬油的都算不上.
(1)根據(jù)文中資料,請你判斷
A.猜測1正確
B.猜測2正確
C.猜測都正確
D.手機爆炸與高壓電線無關(guān)
(2)安全用電的原則是,不接觸低壓帶電體,不高壓帶電體.
(3)對于比較長、比較大的金屬導體,如圖2所示,在經(jīng)過圖2高壓電線下時會感應出較大電壓而帶電,請你想出比較可行的辦法避免人觸電 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油和完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)分別裝有阻值為5Ω的電阻絲R1和阻值為10Ω的電阻絲R2 . 實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關(guān)各一個,停表一塊,導線若干.小明猜想“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的阻值大小有關(guān)”,于是他利用上述實驗器材進行實驗,實驗步驟如下: a.如圖乙所示,將裝有R1的燒瓶連入電路,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開開關(guān).
b.用裝有R2的燒瓶替換裝有R1的燒瓶連入電路,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開開關(guān).
請你分析并回答下列問題:
(1)在小明計劃探究的實驗中,自變量是 .
(2)小軍認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想.其理由是: .
(3)請你針對小明實驗步驟中存在的問題,寫出改進措施: .
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