8．課桌離地面的高度約為（　�。�
A．80厘米B．1.5米C．80毫米D．0.5分米

分析 此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認(rèn)識，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌離地面的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m=800mm左右．
故選A．

點評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運動，lmin內(nèi)行駛了900m．取g=10N/kg，求：
（1）卡車連同貨物受到重力的大�。� 
（2）卡車受到阻力的大小 
（3）牽引力做的功
（4）牽引力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．吐魯番是全國有名的“火爐”常年高溫少雨，水貴如油，當(dāng)?shù)亓餍惺褂每矁壕蟠鬁p少了輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏．坎兒井由明渠、暗渠、豎井組成（如圖）．暗渠即地下水道，是坎兒井的主體，寬約1.2m．井的深度因地勢和地下水位高低不同而有深有淺，一般是越靠近源頭，豎井就越深，最深的井可達(dá)90m以上，井內(nèi)的水在夏季約比外界低5-10℃．請你分析一下坎兒井是如何減少水的蒸發(fā)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵絲，在中點處支起并保持水平平衡，如果將左邊的一半鐵絲彎折并疊放在左端另一半的上邊，則此時鐵絲的情況是（　�。�
A．仍保持平衡B．右端下沉C．左端下沉D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示的物體的長度是1.15cm．，如圖2所示，溫度計的讀數(shù)是26℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為ρ甲：ρ乙=3：2，取這兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為m甲：m乙=1：2，分別制成高度之比為h甲：h乙=4：1的實心圓柱體，將它們分別豎直立在水平桌面上，下面說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圓柱體對桌面的壓力之比為1：2
B．甲、乙兩圓柱體對桌面的壓力之比為3：2
C．甲、乙兩圓柱體對桌面的壓強之比為6：1
D．甲、乙兩圓柱體對桌面的壓強之比為4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖實驗所示，根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識回答問題：

（1）如圖（1）所示甲杯中盛的是5℃的冷水，乙杯中盛的是80℃的熱水，甲、乙兩杯中水的質(zhì)量相等．它們都靜靜地放置在水平桌面上，同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水，過幾分鐘后觀察到如圖（1）所示的現(xiàn)象．由此可知，溫度越高，分子無規(guī)則運動越激烈．
（2）如圖（2）所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開，這個實驗現(xiàn)象說明了分子間有引力．
（3）如圖（3）所示，往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的總體積小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）100cm3．這說明分子間有間隙．
（4）如圖（4）所示是小華模擬宇宙膨脹的實驗，氣球上的小圓點可以看成是宇宙中的天體，充氣使氣球不斷膨脹時，任意兩個小圓點之間的距離都在增大．在實際的觀察中，天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移，這一現(xiàn)象說明星系在逐漸遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）我們．大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為宇宙誕生于距今約150億年前的一次原始火球大爆炸．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．木塊用細(xì)繩系于水中保持靜止，如圖所示．已知木塊重量是6牛，細(xì)繩的拉力為2牛，當(dāng)剪斷細(xì)繩后，在木塊上浮過程中，木塊受到的最大浮力是（　　）
A．2牛B．4牛C．6牛D．8牛

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°
B．漫反射也遵守反射定律
C．反射光線跟入射光線的夾角為120°，則入射角為60°
D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

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同步練習(xí)冊答案