15.生活中有一些物體相互吸引,以下哪種情況屬于異種電荷間的吸引現(xiàn)象(  )
A.把磁鐵放在沙堆里可以吸出一些鐵屑
B.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒可以吸引毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒
C.地球由于受到太陽(yáng)的吸引總是圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)
D.上拋的籃球由于地球的吸引總是落回地面

分析 (1)磁體具有吸引鐵鈷鎳一類物質(zhì)的性質(zhì);
(2)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電;
(3)宇宙中任意兩物體間都存在相互吸引的力,即萬(wàn)有引力;
(4)地球表面及附近的一切物體都受到地球引力的作用,叫做重力.

解答 解:A、磁鐵可以吸出沙堆里的鐵屑是因?yàn)榇朋w具有吸鐵性,故A不合題意;
B、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,玻璃棒吸引橡膠棒是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引,故B符合題意;
C、太陽(yáng)隊(duì)地球的引力屬于萬(wàn)有引力,故C不符合題意;
D、籃球落回地面是因?yàn)槭苤亓ψ饔,故D不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了磁體的性質(zhì)、重力的作用效果、電荷間相互作用規(guī)律及萬(wàn)有引力,屬于基礎(chǔ)內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的物態(tài)變化過(guò)程中,放出熱量的是( 。
A.
冬天哈出的“白氣”
B.
正在消融的冰凌
C.
夏天時(shí)衣服曬干
D.
放入衣箱的樟腦球變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.目前,商場(chǎng)、學(xué)校、銀行等諸多場(chǎng)所都安裝有攝像頭,攝像頭相當(dāng)于凸透鏡(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),能形成倒立(選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)鐵釘旁邊的小磁針靜止時(shí)S極指向鐵釘A端,請(qǐng)你在原圖上畫出電磁鐵AB的磁感線,標(biāo)出電磁鐵AB的N、S極;標(biāo)出蓄電池的正負(fù)極來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1.0l×l05Pa)下,面積為80m2的房頂上表面受到的大氣壓力的大小為8.08×106N.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1.0l×l05Pa)能支持10.336m高的水柱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)聲波與電磁波的說(shuō)法中正確的是( 。
A.固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用電磁波傳遞信息
B.道路兩旁的隔音板能在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.超聲波、電磁波都具有能量,它們的傳播都不需要介質(zhì)
D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響度就越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明和小紅使用不同器材分別對(duì)鹽水的密度進(jìn)行了測(cè)量.
(1)請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整.
小明利用燒杯、形狀不規(guī)則的塑料塊(密度比水。、刻度尺和水(ρ已知)測(cè)量鹽水密度的過(guò)程如下:
①兩個(gè)相同的燒杯中倒入適量的水、鹽水,用刻度尺分別測(cè)出水深為h1、鹽水深h2;
②將塑料塊先后放入水和鹽水中,用刻度尺分別測(cè)出水深為h3,鹽水深為h4
③計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式為:ρ=$\frac{{h}_{3}{-h}_{1}}{{h}_{4}-{h}_{2}}{ρ}_{水}$.
(2)小紅手邊的測(cè)量工具只有刻度尺.利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.首先找一根直硬棒,用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外一個(gè)重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小紅測(cè)出ρ鹽水的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小紅的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用刻度尺測(cè)出OE的長(zhǎng)度L;
②把金屬塊B浸沒(méi)在鹽水中,把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí),硬棒再次在水平位置平衡;
③用刻度尺測(cè)出OD的長(zhǎng)度L1
④用上述測(cè)量出的物理量和題中的已知量計(jì)算ρ鹽水的表達(dá)式為:ρ鹽水=$\frac{L-{L}_{1}}{L}$ρ.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.專題五:綜合計(jì)算
用如圖甲所示的滑輪組勻速提升重力為420N的物體A,人的重力為500N,所用拉力為150N,求:(不計(jì)繩重和摩擦)
(1)動(dòng)滑輪重為多少牛?
(2)若用此滑輪組勻速提升密度為2.5×103kg/m3,體積為0.03m3的物體B,求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率?
(3)若將物體B浸沒(méi)到水中,用此滑輪組勻速提升物體B(未露出水面),人腳與地面的接觸面積為0.04m2,求此時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(4)將滑輪組倒置如圖乙所示,此時(shí)動(dòng)滑輪總重為100N,用滑輪組乙提升未完全浸入水中的正方體C,經(jīng)測(cè)量,當(dāng)正方體C下表面受到的液體壓強(qiáng)為200Pa時(shí),繩子自由端拉力為173N,當(dāng)其下表面受液體壓強(qiáng)為1500Pa時(shí),繩子自由端拉力為160N,求正方體C的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.物理學(xué)中常用模型法研究物理現(xiàn)象或物理規(guī)律,下列方法中采用“模型法”的是( 。
A.根據(jù)電燈是否發(fā)光,來(lái)判定電路中是否有電流存在
B.用“磁感線”形象地描述磁場(chǎng)
C.比較蒸發(fā)與沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
D.用小磁針的偏轉(zhuǎn)說(shuō)明磁場(chǎng)的存在

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