分析 (1)為避免液體在容器壁上有殘留而造成實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)先測(cè)出燒杯與液體總質(zhì)量,然后向量筒中倒入適量液體,測(cè)出其體積,再測(cè)出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量,兩者之差是所測(cè)液體的質(zhì)量,據(jù)此合理安排實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)使用天平前要調(diào)節(jié)天平平衡,把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,移動(dòng)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡.平衡螺母應(yīng)向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié);
(3)由圖示求出醋的質(zhì)量,由量筒讀出老醋的體積;利用密度公式求出老醋的密度.
解答 解:(1)測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)步驟:將天平放在水平工作臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡;用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積V;再用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1,故正確的順序是:DBCA;
(2)圖1中所示指針向左偏,所以應(yīng)該向右移動(dòng)平衡螺母;
(3)由圖可知,燒杯和老醋的總質(zhì)量:m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量:m1=20g+10g+5g+2.4g=37.4g,
量筒中老醋的質(zhì)量:m=m2-m1=82.4g-37.4g=45g,
圖中量筒中老醋的體積:V=40ml=40cm3,
老醋的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3;
故答案為:
(1)DBCA;(2)右;平衡螺母; 加砝碼或向右調(diào)節(jié)游碼,直至天平平衡;(3)45;40;1.125;1.125×103.
點(diǎn)評(píng) 本題目是測(cè)定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題,主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計(jì)算,天平和量筒是初中物理中基本的測(cè)量工具,放、調(diào)、稱、讀等都是基本的知識(shí)要求,必須掌握扎實(shí)牢固.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離 | |
B. | 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離 | |
C. | 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往后移動(dòng)一點(diǎn)距離 | |
D. | 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以將水桶往后移動(dòng)一點(diǎn)距離 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次序 | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.0 | 5.0 | 1.0 | 10.0 |
2 | 2.0 | 10.0 | 2.0 | 10.0 |
3 | 2.0 | 15.0 | 3.0 | |
… | … | … | … | … |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長(zhǎng)展示測(cè)評(píng)物理試卷(解析版) 題型:填空題
物理學(xué)中物體的加速度a的大小跟受到的作用力F成正比,跟它的質(zhì)量m成反比,即F=ma。這就是著名的牛頓第二定律,F(xiàn)有一物體受到12N的外力時(shí),產(chǎn)生了6m/s2的加速度。若要使該物體產(chǎn)生2m/s2的加速度,需要施加的力為_(kāi)_______________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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