13．如圖所示是我國最美鄉(xiāng)村婺（wù）源在春天油菜花盛開時的情景，黃色的油菜花風(fēng)景如畫．我們能從不同的角度觀賞黃色的油菜花，是因為黃光在油菜花的表面發(fā)生了漫反射．在油菜花附近到處都能聞到花香，這是擴散現(xiàn)象．

分析 黃色的油菜花會反射黃光；
當(dāng)一束光射到凸凹不平的物體時，它的反射光線是射向不同的方向的，不是平行的，所以我們才能從不同的地方看到同一個物體，而這種反射方式稱為“漫反射”；
分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象．

解答 解：
黃色的油菜花會反射黃光，吸收其他顏色的色光；
我們能從各個不同的角度欣賞油菜花，說明反射光線向各個方向的都有，是發(fā)生了漫反射現(xiàn)象；
在油菜花附近到處都能聞到花香，說明鮮花的花香分子不停地?zé)o規(guī)則運動，擴散到空氣中，被聞到了．
故答案為：黃；漫；擴散．

點評 此題考查漫反射和擴散現(xiàn)象，由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．通常情況下聲音在空氣中傳播得最快
B．用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動，響度不同
C．相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度不相同
D．某些路段“禁鳴喇叭”，是在聲音的產(chǎn)生階段防治噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列各數(shù)據(jù)中最接近實際的是（　�。�
A．人走路時對地面的壓強約為200PaB．家用電爐絲的電阻約十幾歐
C．白熾燈工作時的電流約2AD．一袋方便面重約10N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．閱讀短文，回答問題：
                                                               電飯鍋中的磁鋼限溫器
       電飯鍋是生活中常見的用電器，它是利用感溫磁鋼（軟磁體）的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計的，這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度．感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化，其特性曲線如圖甲所示．磁 鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示，它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成．感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐．感溫 磁鋼與受熱面固定在一起，受熱面直接把熱量傳遞給鍋底．煮飯時用手按下按鈕開關(guān)，通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合，在吸力作用下永磁體不會落下，金屬觸點閉合，電路接通，加熱元件開始發(fā)熱．當(dāng)飯煮熟后，溫度繼續(xù)上升，當(dāng)升高到某一溫度時，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點分開，加熱元件停止發(fā)熱，同時按鈕開關(guān)跳起．

（1）與銅導(dǎo)線相比，制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是B
A．電阻較大，熔點較低B．電阻較大，熔點較高
C．電阻較小，熔點較低D．電阻較小，熔點較高
（2）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在C
A．按下按鈕開關(guān)時             B．加熱升溫過程中
C．按鈕開關(guān)跳起時             D．降溫過程中
（3）飯煮熟后，永磁體落下，通過杠桿CBO使觸點分開，杠桿CBO屬于省力杠桿．
（4）永磁體落下時，感溫磁鋼的溫度為103℃；永磁體下落過程中，感溫磁鋼對永磁體有（選填“有”或“沒有”）磁力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．某課外興趣小組用容積為2.5cm3的注射器、彈簧測力計、刻度尺各一只，設(shè)計了一個估測大氣壓強的小實驗，主要步驟如下：

A．把注射器的活塞推至注射器的底端，然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔；
B．如圖1所示，水平向右慢慢地拉動注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F為7.5N；
C．用刻度尺測出全部刻度的長度，為4.00cm．
（1）實驗步驟A的目的是：排出注射器中的空氣；
（2）用測得和記錄的物理量可以計算出大氣壓強值p=1.2×105Pa，此測量值與標準大氣壓相比偏大（選填“偏大”或“偏小”）；
（3）為了減小摩擦力產(chǎn)生的誤差，同學(xué)采取圖2的方法測量了大氣壓，將原注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至底端，用橡皮帽封小孔，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動時，測得燒杯和水的總重為7.5N，然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開始向右滑動時，測得燒杯和水的總重為4.5N，輪軸間的摩擦和細線重不計，則注射器筒與活塞的摩擦力為1.5N，所測大氣壓為0.96×105Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，用手托起重物時，肱二頭肌收縮帶動前臂向上彎曲，前臂可以看作是費力杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”），此杠桿的支點是圖中的C點，假如托起6N的重物，請你根據(jù)圖中所示，估算出手臂要用的動力大約是36N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（　�。�
A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力大小不同
B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C．左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強
D．實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．用一個量筒、水、一根細針做實驗來測小木塊的某些物理量（ρ木＜ρ水，小木塊能放入量筒中），下列說法中正確的是（　�。�
A．只能測木塊的體積
B．只能測木塊所受的浮力
C．只能測木塊的體積、質(zhì)量和密度
D．木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測量

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，木塊從水平地面上P點以速度v向右運動沖上斜面，停在Q點．水平地面與斜面的粗糙程度相同，則下列說法中不正確的是（　　）
A．木塊在Q點靜止時，受到三個力的作用
B．木塊在斜面上所受摩擦力方向始終沿斜面向下
C．木塊能沖上斜面主要是慣性作用的結(jié)果
D．在此過程中木塊減少的動能一部分轉(zhuǎn)化為木塊的重力勢能，一部分因摩擦生熱轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案