小松想利用如圖的元件組成串聯(lián)電路，讓電流表測(cè)L2電流，請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù)

（1）、在方框內(nèi)畫出電路圖

（2）、用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路（導(dǎo)線不的交叉）

(3)、如圖所示，電流表示數(shù)為_________, 則通過L1 電流是________,通過L2電流為________



（1）略　�。�2）略　�。�3）0.52A　　0.52A　　0.52A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


按照題目要求作圖：在圖中作出物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列分析正確的是(     )

A．木塊沒有受到小車的摩擦力

B．木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大

C．木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為亮度可調(diào)臺(tái)燈的電路示意圖，其中AB是一根電阻絲，OP是滑動(dòng)片，可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，P端與電阻絲接觸良好。連接好電路后，滑片OP順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，流過燈泡L的電流變           (選填“大”或“小”)，燈泡變            (選填“亮”或“暗”)。

  

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科目：初中物理 來源： 題型：


       下列實(shí)驗(yàn)中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是    （   ）

A．內(nèi)燃機(jī)的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)   B．點(diǎn)燃的火箭飛向太空

C．夏天，廣場(chǎng)上的石凳被曬得發(fā)燙   D．隕石墜入地球大氣層成為流星

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源的電壓是14V，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表V1的示數(shù)時(shí)10V，，電壓表V2的示數(shù)是6V，則三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


熱機(jī)工作時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化過程是(     )

A．內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能

B．化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能

C．化學(xué)能→機(jī)械能→內(nèi)能

D．內(nèi)能→機(jī)械能→化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子間相互作用的勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”．

（1）請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想，給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)．推理性結(jié)論；一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的__________有關(guān)．推理性結(jié)論：__________．

推理依據(jù)：__________．

（2）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來初步解釋相關(guān)問題﹣﹣同學(xué)們也來嘗試一下：

在如圖中，甲杯中水量較少、乙、丙、丁杯中的水量相同．根據(jù)問題（1）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大小__________杯中水的內(nèi)能大，因?yàn)?u>__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體，兩力所做的功W與在這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離S的關(guān)系圖象如圖，由圖可知，甲、乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是（　�。�

a’a

A．F甲＞F乙  B．F甲＜F乙

C．F甲=F乙   D．條件不足，無法判斷

　

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