【題目】現(xiàn)有30包大米其總質(zhì)量為150kg，小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房．如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象．由圖可知他可以提供的最大功率為______W；他1分鐘最多可做______焦的功；為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬______包．若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地所用的時間______s．（g=10N/kg）

【答案】 50 3000 3 450

【解析】解答：由圖可知：當(dāng)被搬運物體質(zhì)量為15kg時，小明提供的用于搬動物體的功率最大為50W；最大功率為W=Pt=50W30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg，一包大米的質(zhì)量為5kg，為了盡可能快地將大米搬上庫房，他應(yīng)提供的功率最大，他每次應(yīng)搬15kg（3包）的大米；每次搬運的大米的重力G=mg=15kg×10N/kg=150N； 重力做的功W=Gh=150N×10m=1500J， 則每次上樓所用的時間，每次下樓所用的時間是15s，則一個來回需要的時間是30s+15s=45s， 搬30 包大米需要10 個來回，所以所用是時間一共是 45s×10=450s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光說明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說明L2______(選填“正常”“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于_______V，生活中要注意用電安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，為了便于研究，采用控制變量法，即每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線，測出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論．

(1)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)選用_____和_____兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較．

(2)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選用_____和_____兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較．

(3)如選用了A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測試，則是為了研究導(dǎo)體的電阻與_______關(guān)系．

(4)請畫出實驗電路圖_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實驗：

①如圖甲讓光線沿紙板射向鏡面的O點，然后改變________的方向，觀察反射光線如何變化。得出結(jié)論：反射角________入射角.且________和________分居在法線兩側(cè)；

②把紙板的半面F向前或向后折，照圖乙那樣，則________（填“能”或“不能” ）看到反射光線，從而表明________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是常見的近視眼和遠(yuǎn)視眼成像示意圖，現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正，則下列判斷及矯正措施正確的是（ ）

A. 甲是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正

B. 乙是近視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正

C. 甲是遠(yuǎn)視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正

D. 乙是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】頻閃攝影是在一個畫面上記錄動體的連續(xù)運動過程的一種攝影，是研究物體運動的一種常見而有效的方法。頻閃攝影的重要特點在于照相機總是每隔相等的時間就對運動物體拍攝一次，因此拍攝到的物體的圖象是不連續(xù)的，但是我們能夠從這些不連續(xù)的圖象中發(fā)現(xiàn)并揭示物體運動的規(guī)律。如圖是一張青蛙從枝頭躍下的頻閃攝影照片，頻閃間隔是0.1s，對照片進(jìn)行觀察，下列說法不正確的是

A. AB段的平均速度小于CD段的平均速度

B. BC段的運動時間是0.3s

C. CD段的平均速度大于AD段的平均速度

D. 在AB、BC、CD段中，BC段的運動時間最長，平均速度最慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明平時騎自行車上學(xué)，有一次從家里到學(xué)校的s－t圖，如圖所示。

(1)3~5分鐘這段時間小明相對于地面是__________(靜止/運動)，6~8分鐘這段時間以___________為參照物可以認(rèn)為小明是靜止的。

(2)小明從家里到學(xué)校的平均速度是_______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小江同學(xué)為了測量大豆的密度，進(jìn)行了如下實驗：

（1）把天平放在水平桌面上，如圖所示。使用前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：首先 ，然后 ，使指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。

（2）為了測量大豆的體積，他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤上，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)如圖所示，則瓶和水的總質(zhì)量為 g。

（3）把48g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g。根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的體積為________cm3。

（4）算出這種大豆的密度為 g/ cm3。

（5）由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實值偏 。（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究歐姆定律”的實驗中，

(1)請你在虛線方框內(nèi)畫出電路圖_________．

(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即采用了_______法，

②如圖所示的是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像是_______（填“甲”或“乙”）圖；表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是_______（填“甲”或“乙”）圖．

(3)在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是_______和_______．

(4)實驗的結(jié)論是：①______________________________________________________；

②______________________________________________________________________．

(5)小海同學(xué)在實驗中保持滑動變阻器滑片位置不變，換用不同定值電阻R(5Ω、10Ω、15Ω)，使電阻成整數(shù)倍地變化，相應(yīng)的電流記錄于下表中，分析實驗數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：R兩端電壓不變時，R中的電流與R阻值不成反比，他得出錯誤結(jié)論的原因是_______．

(6)當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像如圖丙所示，請根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為60Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為_______A．

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同步練習(xí)冊答案