【題目】探究“通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)方向”后．小蠻總結(jié)出一條規(guī)則：如圖所示，如果電路沿著我右臂彎曲的方向，那么我左手指的那一端就是螺線(xiàn)管的極，對(duì)一個(gè)已制好的電磁鐵，可以通過(guò)來(lái)控制電磁鐵磁性的有無(wú)．

【答案】N；電路的通斷
【解析】解：（1）安培定則：用右手握住通電螺線(xiàn)管，讓彎曲的四指的方向與電流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是螺線(xiàn)管的N極； 如圖所示，如果電路沿著右臂彎曲的方向，也就是在螺線(xiàn)管外側(cè)的電流方向向下，由安培定則可知，大拇指所指的方向（即圖中左手指的方向）為螺線(xiàn)管的N極；（2）電磁鐵的特點(diǎn)：有電流有磁性，無(wú)電流無(wú)磁性；故可以通過(guò)電路的通斷來(lái)控制電磁鐵磁性的有無(wú)．
所以答案是：N；電路的通斷．
【考點(diǎn)精析】利用通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)和影響電磁鐵磁性的因素對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知通電螺線(xiàn)管的性質(zhì)：①通過(guò)電流越大，磁性越強(qiáng)；②線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；③插入軟鐵芯，磁性大大增強(qiáng)； ④通電螺線(xiàn)管的極性可用電流方向來(lái)改變；電磁鐵的特點(diǎn)：①磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制；②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線(xiàn)圈的匝數(shù)來(lái)調(diào)節(jié)；③磁極可由電流方向來(lái)改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1.5 g的水溫度升高80℃，需吸收的熱量是J；若用功率為1400W的電熱水壺來(lái)提供這些熱量，需要的時(shí)間為s．[c水=4.2×103 J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“220 V 25 W”的燈泡甲和“220 V 100 W”的燈泡乙,其燈絲長(zhǎng)短相同,可發(fā)現(xiàn)燈泡的燈絲較細(xì),若將這兩個(gè)燈泡并聯(lián)在220伏的電源上,燈泡亮些,若將這兩個(gè)燈泡串聯(lián)在220伏的電源上,則燈泡亮些.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際情況的是（ ）
A.人步行的速度大約4m/s
B.一張紙的厚度大約0.7mm
C.中學(xué)生跳繩時(shí)的平均功率約750W
D.家用電視機(jī)的功率大約200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)錫市高速公路收費(fèi)站對(duì)過(guò)往的超載貨車(chē)實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重秤原理圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.稱(chēng)重表相當(dāng)于一個(gè)電壓表
B.電路中的R1是沒(méi)有作用的
C.當(dāng)車(chē)輛越重時(shí)，稱(chēng)重表的示數(shù)越小
D.當(dāng)車(chē)輛越重時(shí)，稱(chēng)重表的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為Ω；當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端，此時(shí)L、R并聯(lián)的總功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，定值電阻R0=10Ω，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω，燈泡L上標(biāo)有“3V 0.6W”的字樣．只閉合開(kāi)關(guān)S、S1 ， 并把R的滑片移到最右端，電流表的示數(shù)為0.1A．
（1）電源電壓為多少？
（2）若三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合，R的滑片移到最左端，此時(shí)電路的總功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí)，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動(dòng)，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的決慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度，情況如下表：
液體：自來(lái)水 液柱長(zhǎng)度：30cm 氣泡長(zhǎng)度：4.1mm

根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)θ角為0度時(shí)，氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是 m/s。
（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖乙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線(xiàn)畫(huà)出速度隨傾斜角θ的圖像。

（3）隨θ角的減小氣泡運(yùn)動(dòng)速度是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光．一段時(shí)間后，一燈突然熄滅，而兩電表示數(shù)均不變，則原因是（ ）

A.燈L1斷路
B.燈L2斷路
C.燈L1短路
D.燈L2短路

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