3.小麗在“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中按照如圖1所示的電路圖連接電路,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2的指針位置如圖2、圖3所示,則電流表Al的讀數(shù)應(yīng)是0.48A,燈L1中的電流是1.02A.

分析 要解決此題的關(guān)鍵是利用串并聯(lián)電路的特點(diǎn)正確判斷出電路的連接方式,并且弄清電流表測(cè)的是哪段電路的電流,電流表的讀數(shù)主要是根據(jù)電流表實(shí)際測(cè)量電路確定電流表的量程,然后確定最小刻度值讀出數(shù)值.

解答 解:由圖1可知,燈L1、L2串聯(lián),電流表A1與燈泡L2串聯(lián),所以電流表A1測(cè)的是燈泡L2的電流,電流表A2測(cè)的是干路電流;
因?yàn)椴⒙?lián)電路干路中電流等于各支路電流之和,結(jié)合電流表的指針位置可以判斷電流表A1選擇的量程0.6A,電流表A2選擇的量程是3A,
故電流表A1的讀數(shù)是0.48A,電流表A2的讀數(shù)是1.5A,所以燈L1中的電流為1.5A-0.48A=1.02A;
故答案為:0.48A;1.02A.

點(diǎn)評(píng) 這類題目是結(jié)合電路考查電流表的讀數(shù)問題,首先要正確判斷電流表實(shí)際測(cè)量電路,然后確定量程,最后讀數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.下列光現(xiàn)象的說法中,不正確的是(  )
A.月亮不是光源
B.日食、月食是由于光的直線傳播形成的
C.光在水中的速度比在玻璃中的慢
D.小孔成像實(shí)驗(yàn)中,將光屏遠(yuǎn)離小孔,像會(huì)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.早在1685年,意大利科學(xué)家波雷里教授正式提出了:“魚用改變鰾中氣體多少,來控制自身在水中自由沉浮“的論斷.這個(gè)道理一直被普遍認(rèn)可.小黃長(zhǎng)期觀察家里飼養(yǎng)的金魚,結(jié)果使他大失所望,因?yàn)樗?jīng)?吹紧~在水中吐出的泡泡但卻冒出水面,于是他猜想:可能魚鰾中氣體總質(zhì)量不變,魚是通過魚體自身的壓縮來改變體積實(shí)現(xiàn)沉浮的.于是,他設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)當(dāng)魚通過自身壓縮體積時(shí),圖甲中的液面變化是下降選填(“不變”“上升”或“下降”),魚身將下沉(選填“上浮”或“下沉”).
(2)同學(xué)小妍看了裝置圖,建議小黃將設(shè)計(jì)改為乙圖裝置:在魚缸中灌滿水,并加帶有細(xì)管的蓋密封,通過觀察細(xì)管中液面的變化來觀察魚身體體積的變化,這樣的設(shè)計(jì)應(yīng)用了放大法(選填“控制變量法”,“放大法”或“類比法”).
(3)小黃在老師的指導(dǎo)下,通過觀察和實(shí)驗(yàn),并查閱資料,收集了大量事實(shí)依據(jù),其中能推翻波雷里教授論斷的事實(shí)依據(jù)有B.
A.鯊魚沒有鰾,但它也能自由沉浮
B.解剖取出鯉魚的魚鰾,用手壓,魚鰾不會(huì)癟
C.鰾內(nèi)氣體調(diào)節(jié)是依靠鰾內(nèi)壁的紅腺放出氣體和鰾后背面的卵圓室吸收氣體.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于對(duì)歐姆定律的推導(dǎo)公式R=$\frac{U}{I}$的理解,下列說法正確的是( 。
A.電阻與電壓成正比B.電阻與電流成反比
C.通過導(dǎo)體的電流為零,電阻也為零D.導(dǎo)體兩端的電壓為零,電阻不為零

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.敬明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他和同學(xué)們利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為6V.

(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度線位置.
(2)圖乙是他畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丁所示,則此時(shí)通過小燈泡的電流是0.22A,燈泡兩端的電壓是1.8V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)向C(選填“C”或“D”)端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障.請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象檢測(cè)結(jié)果發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.
(5)而他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小燈泡兩端的電壓U/V通過燈的電流表I/A小燈泡的電功率P/W額定功率P/W
12.00.240.48P=$\frac{(0.48+0.70+0.96)}{3}$W=0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答:不正確.理由是:額定功率不是功率的平均值.該小組實(shí)驗(yàn)測(cè)得的額定功率應(yīng)為0.7W,小組同學(xué)根據(jù)三次測(cè)量數(shù)據(jù),經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時(shí),不但電功率不同,而且電阻也不同,你認(rèn)為造成電阻不同的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束整理器材時(shí)他發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PA部分比PD部分熱,原因是PA部分的電阻比PD部分電阻大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央,以下判斷中正確的是( 。
A.通過R1的電流小于通過R2的電流
B.R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等
C.R1的電阻值大于R2的電阻值
D.相同時(shí)間內(nèi)R1消耗的電能小于R2消耗的電能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.閱讀短文后回答下面的問題.
光污染,來自亮麗的玻璃幕墻
最近張小姐十分苦惱,因?yàn)樗姆孔诱龑?duì)著一座新大廈的玻璃幕墻.有時(shí)站在她家的窗前,看到對(duì)面玻璃幕墻就像平面鏡一樣,使她能把同樓居民家的一舉一動(dòng)看得清清楚楚.玻璃幕墻的反光更使她苦不堪言,只要是晴天,她的房間就會(huì)被強(qiáng)烈的反射光線照射得通亮,無法正常休息.至于那種外墻呈凹形的建筑物,其玻璃幕墻形成一個(gè)巨型的聚光鏡,一個(gè)相當(dāng)于幾十甚至幾百平方米的凹透鏡,其聚光功能是相當(dāng)可觀的,能使局部溫度升高,造成火災(zāi)隱患…
(1)外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生鏡面反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是虛(填“實(shí)”或“虛”)像.
(2)從文中找出一個(gè)光學(xué)方面的物理知識(shí)填入橫線:平面鏡成像(如鏡面反射)
(3)從上文中找出一個(gè)玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實(shí)例:如:只要是晴天,她的房間就被強(qiáng)烈的反照光線照得通亮,無法正常休息
(4)如何預(yù)防光污染?請(qǐng)你提出一條合理化建議:不用光滑玻璃幕墻.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在學(xué)習(xí)吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來了一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C3種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用編號(hào)為A、D、F3種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(mm2編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(mm2
A600.76F1000.76
B600.89G801.02
C601.02H尼龍801.02
D800.76I尼龍1001.02
E----
(2)表中有的材料的規(guī)格還沒有填全,為了驗(yàn)證猜想3,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤钡臄?shù)據(jù).
(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:取任意編號(hào)的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動(dòng)琴弦,比較音調(diào)的高低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.燈L1標(biāo)有“6V 3W”,燈L2標(biāo)有“8V 2W”,若把它們串聯(lián)接在電池組上,若使其中一盞燈正常發(fā)光,另一盞燈很暗,則該電路的電源電壓是11V,很暗燈的實(shí)際功率為0.75W.(燈絲電阻不隨溫度變化)

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同步練習(xí)冊(cè)答案