17．下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是（　�。�
A．中學生正常行走的速度約為5km/h
B．一個中學生的質量約為50g
C．教室里一盞日光燈的工作電流約為0.8A
D．普通自行車輪的半徑約為1m

分析 根據(jù)對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．

解答 解：
A、中學生正常步行的速度在1.2m/s=1.2×3.6km/h=4.32km/h左右，接近5km/h，故A符合實際；
B、成年人的質量在70kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右，故B不符合實際；
C、教室中日光燈的額定功率在40W左右，正常發(fā)光的電流在I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.18A左右，故C不符合實際；
D、中學生的步幅在50cm左右，普通自行車的車輪半徑與此差不多，在50cm=0.5m左右，故D不符合實際．
故選：A．

點評 物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，電源電壓不變，小燈泡標有“6V  3W”字樣，滑動變阻器最大阻值為24Ω．
（1）小燈泡正常工作時的電阻是多少？
（2）小燈泡正常工作10min將消耗多少電能？
（3）當滑片P在中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光．則電源電壓為多少V？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下說法中正確的是（　�。�
A．能量從高溫物體向低溫物體傳遞
B．溫度從高溫物體向低溫物體傳遞
C．溫度高的物體比溫度低的含有的內能多
D．物體的速度越大，它的內能也越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩物體同時同地向東運動，運動的s-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．0-t1時間內選甲為參照物，乙是向東運動
B．t1-t3時間內甲為勻速直線運動，t2時刻甲、乙兩物體相遇
C．t2-t4時間內甲的速度小于乙的速度
D．0-t4時間內甲的平均速度比乙的平均速度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．（1）在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進5m，重力做功等于0J；
（2）李磊家住在4樓，一天，他把質量為2Kg的物體從1樓提到家里，提的力做的功是180J（每層樓高為3米）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是室內垃圾桶的結構示意圖，使用時用腳踩踏板時桶蓋開啟，根據(jù)垃圾桶的結構示意圖，開啟桶蓋時．我們忽略掉桶蓋的形狀等次要因素，抓住可以繞固定點O2轉動的主要因素，可以把桶蓋看作一個杠桿．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用水平力F將放在課桌邊的文具盒推至課桌中央，此過程中對文具盒做功的力是（　�。�
A．文具盒所受重力B．文具盒所受支持力
C．文具盒所受的推力FD．沒有力對文具盒做功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列做法中，減小摩擦的是（　�。�
A．臨近中午，同學們將皮帶勒緊些B．自行車剎車時，用力握手閘
C．車輪胎上有凹凸不平的花紋D．給自行車軸轉動處加潤滑油

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．洋洋同學在用天平和量筒測量物體密度的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示．

（1）他調節(jié)天平平衡的措施是：將天平的平衡螺母向左移動；
（2）天平調節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小江立即對洋洋說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：
①用手直接拿砝碼；②物體與砝碼位置放反了．
（3）改正錯誤后，洋洋正確測出物塊的質量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質量是57.4g，密度2.87g/cm3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案