【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)小明用圖1所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,【已知冰的質(zhì)量是100g,相同時(shí)間吸收的熱量相同,c=2.1×103J/(kg℃)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖2所示.該物質(zhì)在BC段處于(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”),此過程吸收J的熱量.
(2)小明用如圖3所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖4所示,分析FG段得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)
(3)實(shí)驗(yàn)完成,撤去酒精燈,燒杯中的水還能繼續(xù)沸騰,原因可能是

【答案】
(1)固液共存;增加;4.2×103
(2)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變
(3)石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱
【解析】解:(1)冰是晶體,由圖象可知BC段表示冰處在熔化過程,所以是固液共存狀態(tài);冰熔化過程中繼續(xù)吸熱,溫度不變,內(nèi)能增加; 由圖象可以看出,冰的熔點(diǎn)是0℃;圖象中,冰的熔化從第5min開始,到第15min結(jié)束,共經(jīng)歷了10min.
AB階段5min物質(zhì)吸收的熱量Q=cm(t﹣t0)=2.1×103J/(kg℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J;
因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的熱量;(2)沸騰圖象的FG段溫度保持,是因?yàn)樗序v時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度不變,因此繼續(xù)加熱水的溫度不變;(3)酒精燈給水加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)也吸收熱量,溫度升高,溫度高于水的溫度,當(dāng)移去酒精燈時(shí),水從鐵圈和石棉網(wǎng)處吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
所以答案是:(1)固液共存;增加;4.2×103;(2)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度不變;(3)石棉網(wǎng)的余溫可以繼續(xù)加熱.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗芰辖z帶了電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為 , 塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是在物體間轉(zhuǎn)移.

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【題目】如圖所示,盛有液體的圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙放置在水平地面上,容器質(zhì)量忽略不計(jì),甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)從容器中抽取部分液體、將圓柱體沿水平方向切去部分后,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng).則甲、乙剩余部分的體積分別是V、V , 則( )

A.V一定大于V
B.V可能等于V
C.V一定小于V
D.V可能小于V

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【題目】如圖所示,水平臺(tái)面由同種材料制成,粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與m2的鉤碼相連.木塊在平行于臺(tái)面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺(tái)面上.繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì),下列說法中正確的是(
A.木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊的機(jī)械能越來越大
B.木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊和鉤碼所受的重力都不做功
C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中,木塊的動(dòng)能越來越小
D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示情景中所運(yùn)用到的物理原理相同的是( )

A.①②
B.③④
C.②④
D.②③④

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【題目】在圖中,底面積不同的甲、乙圓柱形容器(S>S)分別裝有不同的液體,兩液體對(duì)甲、乙底部的壓強(qiáng)相等.若從甲、乙中抽取液體,且被抽取液體的體積相同,則剩余液體對(duì)甲、乙底部的壓力F、F與壓強(qiáng)p、p的大小關(guān)系為( )

A.F>F , p>p
B.F<F , p=p
C.F<F , p>p
D.F>F , p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年,共享單車風(fēng)靡鄭州,如圖是街頭的摩拜單車.單車車鎖內(nèi)有一張手機(jī)卡,開鎖時(shí)車鎖、手機(jī)和服務(wù)器通過微信交換信息.下列描述不正確的是( )

A.打開車鎖是通過超聲波來完成信息交換的
B.蜂窩輪胎可以減輕輪胎重量
C.二代摩拜單車車筐內(nèi)的太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D.單車輪轂內(nèi)側(cè)涂有反光涂層,增強(qiáng)安全性

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【題目】地面上有一條大木桿,抬起A端需用力300N,抬起B(yǎng)端需用力200N.這條木桿的端較粗(選填“A”或“B”),整個(gè)木桿的重量(所受的重力)為N.

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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1、魚線對(duì)釣魚竿阻力.

(2)在乙圖中畫出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式.

(3)請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)虛線框內(nèi)畫出如圖丙所示實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖.

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