下列說法正確的是（　�。�

　   A．  只有相互接觸的物體間才會有力的作用

　   B．  “風(fēng)吹石頭跑”說明地球附近的所有物體都受到重力作用

　   C．  磕到碗邊上的雞蛋破了，是因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力

　   D．  在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力


            解：A、兩個物體不相互接觸，也可以發(fā)生相互作用，也有力產(chǎn)生，選項錯誤；

B．“風(fēng)吹石頭跑”說明風(fēng)對石頭施加力的作用，選項錯誤；

C、物體間力的作用是相互的，磕到碗邊上的雞蛋破了，碗給雞蛋的力等于雞蛋給碗的力，選項錯誤；

D、在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力的作用，正確；

故選D．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有關(guān)聲的說法正確的是

A.物體的振幅越大音調(diào)越高      

B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s      

C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生

D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：


四沖程汽油機的工作示意圖如下，其中使汽車獲得動力的沖程是（　�。�

　 A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組用焦距為10cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）在探究過程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是　　．（寫出一條即可）

（2）上述問題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立、　　的實像．利用此原理工作的光學(xué)儀器有　　．接下來他們保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭的方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立、　　的實像．

（3）實驗過程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏中心的上方，要使像成在光屏的中心，只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向　下　調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用電位器調(diào)節(jié)耳機音量，它的作用是改變聲音的（　�。�

　 A．音調(diào) B． 響度 C． 音色 D． 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


近視眼是晶狀體對光的偏折能力變　　（選填“強”或“弱”），使來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜　　（選填“前”或“后”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：



（1）圖甲中一束光射向并穿過玻璃磚，請畫出這束光進(jìn)入和離開玻璃磚后的光線；

（2）請在圖乙中用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示的茶杯在底部裝有可拆卸的網(wǎng)盒，將茶葉放在網(wǎng)盒中，可以防止沏茶時茶葉由于受到 的作用漂在水面上，省去了吹拂茶葉帶來的不便。倒入開水后茶香四溢，這是 現(xiàn)象。此時可以看到茶杯中網(wǎng)盒變大的 （填“實像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的四種剪刀中，正確使用時，屬于費力杠桿的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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同步練習(xí)冊答案