如下圖所示，甲圖是額定電壓為6 V 的小燈泡L的I-U圖像，現(xiàn)把它與定值電阻R。和滑動(dòng)變阻器R組成串聯(lián)電路，如乙圖所示，電源電壓保持9 V不變。無論變阻器滑片怎樣移動(dòng)，小燈泡兩端電壓都不超過3 V～6 V的范圍。則小燈泡L額定功率是 ▲　 W；定值電阻R。的阻值 ▲　 Ω；滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 ▲ 　Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

金屬的電阻隨溫度升高而增大，小燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲溫度高，燈絲電阻比不發(fā)光時(shí)大得多，在課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校甲乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟所加電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供給他們的器材是：額定電壓6V，額定功率為3W的小燈泡1只，電壓表1只，電流表1只，變阻器1只，電源（大于6V）1個(gè)，開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）甲同學(xué)根據(jù)P=UI設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路進(jìn)行研究．乙同學(xué)先由計(jì)算式R=U額2/P額算出小燈泡的電阻R，再根據(jù)P=U2/R設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路進(jìn)行研究，你認(rèn)為哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的電路是合理的
甲
甲
（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）

（2）若甲乙同學(xué)按照各自所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由P=UI求得對(duì)應(yīng)的功率，并做出功率歲電壓變化的圖線；乙同學(xué)先測(cè)若干電壓值，再由P=U2/R求得對(duì)應(yīng)的功率，也做出功率隨電壓變化的圖線，則下圖中哪個(gè)圖線反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B
B
．（圖中標(biāo)有a的為甲同學(xué)所得的圖線，圖上標(biāo)有b的為乙同學(xué)所得圖線）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

金屬的電阻隨溫度升高而增大，小燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲溫度高，燈絲電阻比不發(fā)光時(shí)大得多，在課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校甲乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟所加電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供給他們的器材是：額定電壓6V，額定功率為3W的小燈泡1只，電壓表1只，電流表1只，變阻器1只，電源（大于6V）1個(gè)，開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）甲同學(xué)根據(jù)P=UI設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路進(jìn)行研究．乙同學(xué)先由計(jì)算式R=U額2/P額算出小燈泡的電阻R，再根據(jù)P=U2/R設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路進(jìn)行研究，你認(rèn)為哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的電路是合理的______（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）

（2）若甲乙同學(xué)按照各自所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由P=UI求得對(duì)應(yīng)的功率，并做出功率歲電壓變化的圖線；乙同學(xué)先測(cè)若干電壓值，再由P=U2/R求得對(duì)應(yīng)的功率，也做出功率隨電壓變化的圖線，則下圖中哪個(gè)圖線反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______．（圖中標(biāo)有a的為甲同學(xué)所得的圖線，圖上標(biāo)有b的為乙同學(xué)所得圖線）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在科學(xué)探究課中，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)猜想“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”，于是他們選用了重10N的物體完成了如下圖所示的三次實(shí)驗(yàn)；

　 (1)通過比較_______兩圖，可以驗(yàn)證他們的猜想。得出的結(jié)論是______________。

(2)好動(dòng)腦筋的同學(xué)們?cè)诩籽b置木板右端又墊了一個(gè)木塊，來“探究斜面的機(jī)械效率”。實(shí)驗(yàn)前他們分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物體，必定要克服摩擦做額外功，斜面的機(jī)械效率一定受摩擦力影響”。于是他們做了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)：在光滑程度一樣而—樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動(dòng)物塊，設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

(a)如上圖所示第3次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N。

(b)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)蟹記錄表格存在的問題是：_____________________。

(c)改正錯(cuò)誤后，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率問題可獲得的初步結(jié)論__________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：探索型試題（解析版） 題型：解答題

金屬的電阻隨溫度升高而增大，小燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲溫度高，燈絲電阻比不發(fā)光時(shí)大得多，在課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校甲乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟所加電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供給他們的器材是：額定電壓6V，額定功率為3W的小燈泡1只，電壓表1只，電流表1只，變阻器1只，電源（大于6V）1個(gè)，開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）甲同學(xué)根據(jù)P=UI設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路進(jìn)行研究．乙同學(xué)先由計(jì)算式R=U額2/P額算出小燈泡的電阻R，再根據(jù)P=U2/R設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路進(jìn)行研究，你認(rèn)為哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的電路是合理的______（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）

（2）若甲乙同學(xué)按照各自所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由P=UI求得對(duì)應(yīng)的功率，并做出功率歲電壓變化的圖線；乙同學(xué)先測(cè)若干電壓值，再由P=U2/R求得對(duì)應(yīng)的功率，也做出功率隨電壓變化的圖線，則下圖中哪個(gè)圖線反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______．（圖中標(biāo)有a的為甲同學(xué)所得的圖線，圖上標(biāo)有b的為乙同學(xué)所得圖線）

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