分析 (1)若使紙錐從同一高度落下,應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處,比較快慢時(shí),即可采用相同時(shí)間比距離,也可采用相同距離比時(shí)間的方法;
(2)實(shí)驗(yàn)中若紙錐下落較快,則時(shí)間較難測量;因此可從增加時(shí)間等角度去考慮.
解答 解:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.圖乙A中兩紙錐的下端高度相同,圖乙B中兩紙錐的上端高度相同,故應(yīng)選圖乙A的位置釋放.
實(shí)驗(yàn)中即可記錄下落至地面的時(shí)間,也可測出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動的距離;
速度是單位時(shí)間內(nèi)通過的路程,類似于時(shí)間相同比路程的方法;
(2)紙錐下落快,時(shí)間較難測量,必須增加紙錐下落的高度和錐角,以增大下落時(shí)間,便于時(shí)間的測量,為減小誤差,還要多測幾次,取平均值.
故答案為:(1)A;時(shí)間;路程;2;(2)下落的時(shí)間;下落高度;大.
點(diǎn)評 在本實(shí)驗(yàn)的探究中,主要運(yùn)用了控制變量的研究方法,同時(shí)還考查了運(yùn)動快慢的比較,根據(jù)原理選擇測量的物理量,實(shí)驗(yàn)中要盡量的增大下落時(shí)間,減小測量誤差.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~4 s內(nèi),小明在做勻遞直線運(yùn)動 | |
B. | 在4~8 s內(nèi),小明在做勻速直線運(yùn)動 | |
C. | 小明在第2 s時(shí)的瞬時(shí)速度為2 m/s | |
D. | 在0~11 s內(nèi),小明運(yùn)動的平均速度為1 m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在此過程中,小明騎車一直比小聰快 | |
B. | 小明家到學(xué)校的路程比小聰家到學(xué)校的路程遠(yuǎn) | |
C. | 小明從家到學(xué)校的時(shí)間比小聰從家到學(xué)校的時(shí)間短 | |
D. | 以上三種說法都是錯(cuò)誤的 |
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