【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路圖探究“電流與電阻的關(guān)系”時，選擇了、、三只定值電阻，他在讀取完電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，只拆下阻值為的電阻改換成阻值為的電阻，然后閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)會怎樣變化？_______．接下來他應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____端移動(選填a或b)．該實驗中滑動變阻器的主要作用是______；該實驗的結(jié)論是_________．

【答案】變大 b 保持定值電阻兩端的電壓不變 電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

【解析】

[1]直接拆下阻值為的電阻改換成阻值為的電阻，由于定值電阻的阻值變大，根據(jù)串聯(lián)電路中的分壓規(guī)律可知，定值電阻兩端的電壓變大，電壓表示數(shù)變大；

[2]為了控制電壓表示數(shù)不變，此時應(yīng)減小電路中的電流，即增大滑動變阻器的電阻，即應(yīng)將滑動變阻器的滑片向b端（右端）移動；

[3]研究電流與電阻關(guān)系的實驗時滑動變阻器的主要作用是控制電阻兩端的電壓保持不變．

[4]通過實驗可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體中的電流隨著導(dǎo)體的電阻的增大而減小，即導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是瑞瑞同學(xué)研究電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關(guān)的實驗的示意圖，他把導(dǎo)線繞在大鐵釘上做成電磁鐵，試驗中膠帶的作用是：_______ ，他是根據(jù)________來比較電磁鐵磁性強弱的．在下圖的實驗中，她把兩個電磁鐵串聯(lián)，這是為了_______．根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象，他得出的結(jié)論是:當(dāng)______一定時，電磁鐵_______，磁性越強．將滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵釘吸引的大頭針將_______(填“變多”、“變少”或“沒有變化”)，這說明電磁鐵的磁性強弱還與_______有關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組測一滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)如圖中表所示:

實驗次數(shù)

動滑輪重G動/N

鉤碼重G物/N

鉤碼上升高度h物/m

動力F動/N

動力作用點移動的距離s動/m

滑輪組的機械效率η

1

0.53

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

2

0.1

1.1

0.3

3

4

0.1

2

0.3

66.6%

（1）請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法．

（_________）

表格中空白處的機械效率是_______

（2）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動滑輪的重所做的額外功______(填“相同”或“不同”)；提升的物重增加時，滑輪組的機械效率______．某同學(xué)在該實驗中加速向上提升重物，滑輪組的機械效率_______(均選填“變大”、“變小”、“不變”)

（3）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了______．(選填字母)

A.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 B.多次測量取平均值減小誤差 C.減小摩擦

（5）利用本實驗裝置______(填“能”或“不能”)研究該滑輪組機械效率與重物勻速向上運動的速度大小的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮通過以下實驗來比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小，如圖甲所示．他選取了兩個相同規(guī)格的電加熱器、兩個相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．

物質(zhì)種類

質(zhì)量m/g

溫度升高10℃需要加熱的時間t/s

溫度升高20℃需要加熱的時間t/s

溫度升高30℃需要加熱的時間t/s

牛奶

200

150

300

380

豆?jié){

200

120

190

310

（1）在這個實驗中，可以通過_______來比較牛奶和豆?jié){的比熱容大小（選填選項前的字母，只有一個選項正確）．

A. 加熱時間的長短 B. 液體的溫度

C. 液體溫度的變化量 D. 升高相同溫度所需的加熱時間

（2）如圖乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時間變化的關(guān)系示意圖，則圖線________代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是

物質(zhì)

水

煤油

冰

鋁

銅

比熱容/( J˙kg-1˙℃-1)

4.2×103

2.1×103

2. l×l03

0.88×103

0.39×103

A. 不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B. 物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變

C. 質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多

D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表A1的示數(shù)是4A，電流表A2的示數(shù)是1.5A，電流表A3的示數(shù)是3.5A，則通過燈L1的電流是_____A，通過燈L2的電流是_____A，通過燈L3的電流是_____A．在此電路中，L1、L2、L3的連接方式是_____聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于下列實驗中所描述的物理過程，說法正確的是

A.試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣的內(nèi)能增大

B.抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大

C.給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

D.厚玻璃管中的空氣被壓縮時，管內(nèi)空氣的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用兩個滑動變阻器連接成了如圖的電路，己知R1、R2的規(guī)格均為“25Ω1A”，電壓表的量程為0-3V，電流表的量程為0-0.6A，當(dāng)兩個滑動變阻器的滑片都移到最左端時，電流表的示數(shù)為0.6A，則電源電壓為_______V；為保證電路安全，R1可取的最小電阻是_______Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同，這兩種液體的溫度-加熱時間的圖線如圖（b）．

（a） （b）

（1）某時刻溫度計示數(shù)如圖（a）所示，此時乙液體的溫度為_______℃．

（2）甲液體第30s的內(nèi)能_______第35s的內(nèi)能（填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）小明根據(jù)圖（b）中0-30s圖線及題目所給信息得出：甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量．你認為小明的說法是否正確？___你的判斷依據(jù)是什么？________

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