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19.關于浮力,下列說法不正確的是( 。
A.在液體中的物體不一定受到浮力
B.浮力大小與受到浮力物體的運動狀態(tài)無關
C.沉下去的物體受到的浮力一定比浮上來的物體受到的浮力小
D.體積相等的鐵球和木球都浸沒在水中,它們受到的浮力一樣大

分析 利用以下知識分析解答:
(1)浮力產生的原因:物體上下表面所受到的壓力差,若物體與容器底浸沒接觸,則不會受到浮力作用.
(2)阿基米德原理:浸在液體(或氣體)里的物體受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力.其公式可記為F=G•g•V排液
(3)物體所受浮力大小取決于液體密度和物體排開液體的體積.

解答 解:
A、在水中的橋墩由于下方沒有水,所以不會受到水的浮力作用,故A正確;
B、根據FgV,浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關,與受到浮力物體的運動狀態(tài)無關,故B正確;
C、根據FgV,同種液體中的物體,沉下去的物體排開水的體積不一定大于浮上去的物體排開水的體積,所以沉下去的物體受到浮力不一定比浮上去的物體受到的浮力小,故C錯誤;
D、體積相等的鐵球和木球都浸沒在水中,排開水的體積相同,都等于其自身體積,根據FgV可知,它們受到的浮力一樣大,故D正確.
故選C.

點評 此題考查了對阿基米德原理和浮力產生原因的理解和掌握,在液體中的物體,若下方沒有液體,則不會受到向上的壓力,所以不會受到浮力的作用;
對于浮力大小的判斷,關鍵是掌握阿基米德原理,利用公式分析到各個影響因素.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.給下列數字填上適當的單位:
初中學生身高160cm;       
物理課本長260mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖是小明設計的調光電路圖,他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V.閉合開關S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I-U關系圖象如圖所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),則下列說法正確的是( 。
A.小燈光的額定功率為0.75W
B.電阻絲AB的阻值為9Ω
C.調節(jié)滑片P,當AB全部連入電路時,燈絲的阻值是6Ω
D.若調節(jié)滑片P,當R邊入的 阻值為2.5Ω時,電流恰好為0.8A,則此時燈泡消耗的功率為3.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是研究電磁現象的四個實驗裝置,其中研究電磁感應現象裝置是( 。
A.B.C.D.

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14.隨著生活水平的提高,掃地機器人逐步進人普通家庭.掃地機器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電座充電等諸多智能功能.如圖乙是某款掃地機器人及銘牌上的部分參數,請回答下列有關問題:
(1)電池容量“2000mAh”是指當工作電流為2000mA,能持續(xù)供電1小時.充滿電后共有多少電能?
(2)若所有電量用于掃地,則可供機器人持續(xù)正常工作多少時間?
(3)機器人的供電系統(tǒng)設有自動充電功能,當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電.若返回過程中受到的阻力為20牛,為確保機器人能順利返回充電,需要充電時離充電座最遠為多少米?(剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.下列現象中屬于升華的是A
A.冬天地上的積雪沒有熔化卻逐漸變少
B.夏天從冰箱拿出的蘋果“冒汗”
C.秋天的晨霧在太陽出來后不見了
D.把酒精擦在手背上,一會兒不見了
說明理由:積雪是固態(tài),逐漸減少直接變成了水蒸氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小南同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣,其額定功率小于1W,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”.

(1)在實驗前檢查儀器時,發(fā)現電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是對電流表進行調零,使指針指在零刻度線上;
請你根據圖2電路圖用筆畫線代替導線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變大,導線不能交叉;
(2)連接電路后閉合開關,發(fā)現電壓表和電流表均無示數,燈泡不亮,移動滑片時電壓表和電流表仍然沒有示數,燈泡不亮.電路的故障可能是D;
A.燈泡短路  B.滑動變阻器短路  C.燈泡斷路  D.滑動變阻器斷路
(3)電路故障排除后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置時,電壓表示數如圖4所示,現要測定小燈泡的額定功率,應將滑片適當地向右 (選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數為2.5V,此時電流示數如圖5所示,那么燈泡的額定功率是0.75W;
(4)小南能用小燈泡來研究電流與電壓的關系嗎?不能;理由是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,而電流與電壓關系的實驗中,要控制電阻值大小不變.
(5)為了研究電流和電阻的關系,小南找到幾個定值電阻,阻值分別是5Ω、10Ω、15ΩQ、20Ω、30Ω,他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡,移動滑片使電壓表示數為2.5V,記錄電流表示數,又換上10Ω的電阻,移動滑片,最終電流表的示數為0.25A;
(6)當小南用20Ω的電阻進行實驗時,發(fā)現電壓表的示數始終不能調到2.5V,聰明的小南想到了解決辦法,他將其中一個定值電阻串聯接入電路后,既可以用20Ω的電阻完成實驗,又可以用30Ω的電阻完成實驗,他選擇的定值電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.學校餐廳的地面上會沾滿了油污,后勤工作人員每天都會用洗滌劑把地面沖刷干凈,否則,油污會讓行人不慎滑倒,原因是接觸面越光滑摩擦力越小,而每次他們都將拖把浸透了水,拖得滿頭大汗,原因是壓力增大摩擦力也增大,拖地的用力也越大(或做功越多).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗

(1)實驗時,讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達平面時具有相同的初速度.
(2)如圖所示的三種情況,小車在木板表面滑行的距離最遠,從而可得,力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因.
(3)結論:表面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,推理:如果運動物體不受力,它將做勻速直線運動.

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