【題目】如圖所示的滑輪組在拉力的作用下,將質(zhì)量的物體勻速提升,所用時間,已知動滑輪重,鈣滑輪組的機械效率是,求此過程中().
()對物體所做的有用功.
()拉力所做的總功.
()拉力的大小.
()拉力做功的功率.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用實驗室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測定某定值電阻的阻值時,小明與另外三位同學各自設(shè)計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖。
①小明連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,測得數(shù)據(jù)如下:
電壓表示數(shù)U/V | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
電流表示數(shù)I/A | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 | 0.42 |
請你通過分析表格中的實驗數(shù)據(jù),推斷小明在實驗中所用的電路圖是圖_____。
②以筆線代替導線完成圖甲的實物連線,要求完成后的電路能完成①中數(shù)據(jù)的測定。
(______)
③另外三位同學連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動變阻器的滑片P時,分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請你判斷:
按圖_____連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(A);
按圖_____連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);
按圖_____連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C)。
④請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出I﹣U圖線;
(____)
分析圖線你能得出的結(jié)論是:該定值電阻的阻值為_____Ω。
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【題目】如圖甲是邊長為a,用均勻材料制成的正方體物塊,它漂浮時露出液面的高度為h,液體密度為ρ,把它從液體中拿出并擦干后,放在水平地面上,如圖乙所示,則下列說法中正確的是
A. 組成物塊材料的密度為
B. 物塊所受的重力為(a﹣h)ρga2
C. 物塊放在水平地面上,它對地面的壓強為ρ(a﹣h)g
D. 在圖乙中為了能使物塊CC′邊轉(zhuǎn)動,在AA′邊上施加的力F至少是
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【題目】根據(jù)所學知識完成下面的實驗:
(1)小瓊同學為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān),他做了下圖所示的實驗.
a.從圖①②③可以得出:浮力的大小與________有關(guān).
b.從圖①③④可以得出:浮力的大小與________.
(2)a.如下圖所示圖甲中物塊A重________N,圖丁中燒杯重________ N;
b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為________ N;
c.比較圖________可知,物塊排開水的重力為________ N,由此可得出的結(jié)論是:________.
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【題目】小紅根據(jù)所提供的幾種物質(zhì)的密度、熔點、比熱容,得出以下四個結(jié)論,其中錯誤的是( )
物質(zhì) | 密度ρ(kgm﹣3)(常溫常壓下) | 物質(zhì) | 熔點t/℃(標準大氣壓) | 物質(zhì) | 比熱容c[J(kg℃)﹣1] |
冰 鋁 鐵 銅 | 0.9×103 2.7×103 7.9×103 8.9×103 | 冰 鋁 鐵 銅 | 0 660 1535 1083 | 水 鋁 鐵 銅 | 4.2×103 0.88×103 0.46×103 0.39×103 |
A. 用來熔化銅的器皿可以用鋁制作
B. 體積相等的鐵球和鋁球,如果它們的質(zhì)量相等,鋁球可能是空心的
C. 體積相等的實心銅塊和實心鋁塊,放出相等的熱量,銅塊溫度降低得較多
D. 把溫度為﹣10℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中一段時間后,冰的質(zhì)量會增加
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【題目】如圖甲所示,電源電壓一定,滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時,燈泡L的I-U圖象如圖乙所示,當燈電流為1A時,燈正常發(fā)光,則燈的額定功率為______W和滑動變阻器的最大值為__________Ω。
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【題目】用天然氣灶給水加熱,在1標準大氣壓下,把體積為10L,溫度為15℃的水加熱到沸騰,求:
(1)水吸收了多少熱量?[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)若不計熱量損失,需要燃燒多少m3的天然氣?(q天燃氣=4.2×107J/m3)
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【題目】為了探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系,某校物理興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10Ω,電源電壓6V,可供選用的滑動變阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。
(1)為了完成實驗,你認為應(yīng)該選用的滑動變阻器是_____。(選填“R1”或“R2”)
(2)請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整_________。(要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮)
(3)電路正確連按后,閉合開關(guān),他們發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認為造成這一﹣現(xiàn)象的原因可能是_____。(選填字母)
A.電流表斷路 B.小燈泡短路 C.小燈泡燈絲斷了 D.滑動變阻器短路
(4)排除故障后,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學從“0﹣15V”量程的刻度線看出指針停在10V處,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____移(選填“左”或“右”)直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
(5)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù),同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關(guān)系。在分析論證過程中,勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認為其主要原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】每年因為闖紅燈而發(fā)生的交通事故有幾萬起,某興趣小組的同學對人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察,畫出了如下圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,其中可行的是( )
A. B. C. D.
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