【題目】如圖所示,電源兩端電壓為9V并保持不變,電阻R1的阻值為12Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時,通過電阻R2的電流是0.25A.求:
(1)電壓表的示數(shù)U1;
(2)電阻R2的阻值.
【答案】
(1)解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
由I= 可得,電壓表的示數(shù):
U1=IR1=0.25A×12Ω=3V;
(2)解:因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R2兩端的電壓:
U2=U﹣U1=9V﹣3V=6V,
則電阻R2的阻值:
R2= = =24Ω.
【解析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流.(1)知道電路中的電流和R1的阻值,根據(jù)歐姆定律求出R1兩端的電壓即為電壓表的示數(shù);(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R2兩端的電壓,利用歐姆定律求出電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是2015年9月3日,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵式上,空中加油機(jī)與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)列隊(duì)飛行.下列說法正確的是 ( )
A.加油機(jī)與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對于地面都是靜止的
B.其中一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的
C.其中一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動的
D.任意一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對于加油機(jī)是運(yùn)動的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了判斷一根鐵棒是否具有磁性,小明進(jìn)行如圖所示四個實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能確定該鐵棒具有磁性的是( )
A.將懸掛的鐵棒多次轉(zhuǎn)動,靜止時總是南北指向
B.將鐵棒一端靠近小磁針,相互吸引
C.將鐵棒一端靠近大頭針,大頭針被吸引
D.水平向右移動鐵棒,彈簧測力計示數(shù)有變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為大剛同學(xué)兩手做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,如圖乙所示,O點(diǎn)為支點(diǎn),A點(diǎn)為重心,已知每只手所受的支持力大小為200 N。(g取10 N/kg)
(1)若每只手掌與水平地面的接觸面積為100 cm2,計算手掌對地面的壓強(qiáng);
(2)求該同學(xué)的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用如圖1的裝置研究無線電波照射到物體表面時,反射強(qiáng)度與無線電波的頻率是否有關(guān).他們在固定于遠(yuǎn)處的同一反射物表面添加涂層,用無線電設(shè)備對其發(fā)出無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來判斷接收到反射回來的無線電信號強(qiáng)弱,光斑越大表示無線電信號越強(qiáng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在反射物表面添加A材料的涂層,
②用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為2GHz的無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小,
③在反射物表面添加B材料的涂層,
④用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為4GHz的無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大。
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)請你找出探究過程中存在的問題,并寫出改正措施: .
(2)如圖2是另一組同學(xué)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,根據(jù)圖中信息,寫出兩條初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實(shí)際,觀察物理現(xiàn)象.以下說法符合實(shí)際的是( )
A.通過家庭節(jié)能燈中的電流約為100mA
B.以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機(jī)的效率可以達(dá)到100%
C.一節(jié)新干電池的電壓約為36V
D.對人體的安全電壓是220V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為某護(hù)城河上的一座吊橋。設(shè)吊橋的重力對轉(zhuǎn)軸O的力臂為l1,繩子拉吊橋的力為F,拉力F對轉(zhuǎn)軸O的力臂為l2,如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計,那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中,l1___ ,l2____ ,F___。(均選填“增大”“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為江西贛州火車站標(biāo)志性雕塑,一匹駿馬立于地球之上.下列說法正確的是
A. 圖中駿馬對“地球”的壓力和底座對“地球”的支持力是一對平衡力
B. 圖中“地球”對駿馬的支持力和駿馬對“地球”壓力是一對平衡力
C. 圖中“地球”對底座的壓力和底座對“地球”的支持力是一對相互作用力
D. 圖中駿馬的重力和“地球”對駿馬的支持力是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】林紅同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示圖象,圖中l是彈簧的長度,F是彈簧受拉力的大小。
請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是____cm。拉力為6 N時,彈簧長度比原長長了____ cm。
(2)當(dāng)這根彈簧的長度為4 cm時,此時彈簧受到的拉力為___ N。
(3)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是_______。
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