11．在“探究摩擦力的影響因素”實(shí)驗(yàn)中：
（1）應(yīng)沿方向緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．此時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）如圖所示，木塊受到的摩擦力是1.6N．若要讓彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小，可采取的方法是（寫(xiě)出一種即可）：減小壓力．

分析 （1）木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）根據(jù)量程和分度值讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)；根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析．

解答 解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上勻速拉動(dòng)木塊，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，木塊在水平方向上受：拉力與摩擦力作用，由平衡條件可知，摩擦力等于拉力．
（2）由圖可知，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，其示數(shù)為1.6N；影響摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，故可以減小壓力來(lái)減小摩擦力．
故答案為：（1）勻速直線；平衡；（2）1.6；減小壓力．

點(diǎn)評(píng) 熟練應(yīng)用平衡條件、知道影響摩擦力大小的因素是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

序號(hào)		動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N		鉤碼重
G/N		鉤碼上升
高度h/m		繩的拉力
F/N		繩端移動(dòng)
距離s/m		機(jī)械效率
η
①0.110.20.60.483.3%
②0.120.21.10.4
③0.220.21.20.483.3%
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉動(dòng)一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升．
（2）第②次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為90.9%（保留一位小數(shù)）．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將增大；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將減�。ㄔ龃�/減小/不變）
（4）用動(dòng)滑輪把鉤碼勻速提升到一定高度，重物的重力為G，動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η，不計(jì)繩重和摩擦．則彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為AB
A.$\frac{G+{G}_{動(dòng)}}{2}$   B.$\frac{G}{2η}$    C.$\frac{G+η{G}_{動(dòng)}}{η}$    D.$\frac{{G}_{動(dòng)}}{2（1-η）}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小雯站在豎直平面鏡前看見(jiàn)鏡中的自己，感嘆由于長(zhǎng)期沒(méi)有注意健康用眼，早早就換上了近視眼鏡．她戴的眼鏡對(duì)光起發(fā)散（選填“匯聚”或“發(fā)散”）作用；如果小雯距離平面鏡1.5m，則她在鏡中的像到鏡面的距離為1.5m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．重為2牛的物體豎直上拋時(shí)，受到豎直向下的阻力為1牛．求：
①物體的質(zhì)量m．
②物體受到的合力F．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖是某飲水器的原理圖．飲水器的容器內(nèi)有密封絕緣的電阻絲R1和熱敏電阻R2，只要水平到過(guò)如圖所示的位置，接觸開(kāi)關(guān)S1就會(huì)導(dǎo)通．繼電器開(kāi)關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路．

（1）已知電熱絲R1的阻值為24.2Ω，求飲水器的正常加熱功率．
（2）當(dāng)熱水在加熱的過(guò)程中，繼電器開(kāi)關(guān)中電磁鐵的右端為N極，為了使繼電器開(kāi)關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路，Rx必須選用阻值隨溫度升高而增大的熱敏電阻．若想降低飲水器加熱的最高溫度，可將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向右調(diào)節(jié)．
（3）已知該飲水器容積為l0L，當(dāng)只有飲水器接入電路中時(shí)，它將水從20℃加熱到l00℃用時(shí)16min，同時(shí)通過(guò)電能表觀察到飲水器消耗了1kW•h的電能．試求該飲水器加熱過(guò)程中的熱效率．（水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）；水的密度ρ=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖，按實(shí)物圖畫(huà)出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，求：
（1）工人對(duì)物體做的有用功：
（2）拉力F做功的功率
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于密度的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小
B．kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位
C．從公式p=m/V能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比的結(jié)論
D．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了探究力是不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，小剛做了下面的3次實(shí)驗(yàn)，如圖是同一小車從相同的斜面上滑下，分別在木板、毛巾、棉布表面前進(jìn)一段距離后停下來(lái)的情況．

（1）由圖可知實(shí)驗(yàn)1是小車在毛巾表面，實(shí)驗(yàn)3是小車在木板表面．
（2）小剛用什么方法使小車在進(jìn)入不同的平面時(shí)具有相同的速度：讓小車每次從同一高度滑下．
（3）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)的距離將會(huì)越遠(yuǎn)．
（4）推論：如果小車受到的摩擦阻力為零，小車將一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去．

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