二力平衡的條件是：________

大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上
分析：二力平衡是指在兩個(gè)作用力共同作用下，使物體保持平衡．因此這兩個(gè)作用力一定要作用在同一個(gè)物體上，并且這兩個(gè)作用力要作用在一條直線上，大小相等，方向相反．
解答：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上．
點(diǎn)評(píng)：此題考查二力平衡的條件，屬于最基本的題型，要求牢記課本知識(shí)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示，刻度尺的分度值是
 
，圖中被測(cè)物體的外直徑是
 
mm，如果圓筒的內(nèi)直徑為5.6 mm，則圓銅厚為
 
cm．
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（2）如圖為探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)小車兩側(cè)的小盤(pán)內(nèi)加上相同的鉤碼時(shí)，木塊才會(huì)保持
 
；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二力平衡的條件是
 
．
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（3）小明準(zhǔn)備自制一只彈簧測(cè)力計(jì)．他找來(lái)彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材．首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L0=2.10cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L，算出比原長(zhǎng)L0的伸長(zhǎng)△L （△L=L-L0），填在如下表格中：
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
長(zhǎng)度L/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸長(zhǎng)△L/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長(zhǎng)△L和拉力F的關(guān)系為：
 
．當(dāng)拉力達(dá)到
 
N時(shí)，拉力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了．因此彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能達(dá)到
 
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

二力平衡的條件是：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果
大小相等
大小相等
、
方向相反
方向相反
、
作用在同一條直線上
作用在同一條直線上
，那么這兩個(gè)力就彼此平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是研究力的平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，
（1）實(shí)驗(yàn)中要將桌面上的方木塊轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，然后放手，會(huì)看到方木塊 會(huì)
轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)動(dòng)
，這樣做的目的是為了探究
兩個(gè)力是否在同一直線上對(duì)二力平衡的影響．
兩個(gè)力是否在同一直線上對(duì)二力平衡的影響．

（2）二力平衡的條件是
作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上
作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系．在光滑的水平桌面上放一小車，其兩端通過(guò)細(xì)線懸掛重力相等的兩個(gè)鉤碼，小車靜止如圖（a）所示．在相同的受力情況下，把小車旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，小車將發(fā)生旋轉(zhuǎn)如圖（b）所示．若在右端再加一個(gè)鉤碼，小車將向右運(yùn)動(dòng)如圖（c）所示．

（1）由圖（a）可知，要使小車保持靜止，兩個(gè)力方向必須
相反
相反
．（“相反”或“相同”）
（2）比較圖
a
a
和
b
b
可知，要使小車保持靜止，兩個(gè)力必須在同一直線上．
（3）比較圖
a
a
和
c
c
可知，要使小車保持靜止，兩個(gè)力大小必須相等．
（4）二力平衡的條件是：作用在
同一
同一
物體上的兩個(gè)力，大小
相等
相等
，方向
相反
相反
，作用在
同一條直線
同一條直線
上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）把木塊放在
光滑
光滑
（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤(pán)里加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量
相等
相等
選填“相等”或“不相等”）時(shí)，木塊靜止．
（2）保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，觀察到木塊發(fā)生
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
，恢復(fù)到原來(lái)位置處于靜止?fàn)顟B(tài)．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究可知：二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小
相等
相等
、方向
相反
相反
、作用在
一條直線
一條直線
上．

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