【題目】我們?cè)诿襟w上常常可以看到“兩地車程1小時(shí)”之類的說(shuō)法,學(xué)了物理之后你認(rèn)為這樣的說(shuō)法對(duì)嗎?_____。“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施成功對(duì)接后,“神舟十號(hào)”內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng),則航天員選擇的參照物是_____。

【答案】不對(duì) 神舟十號(hào)

【解析】

2)在研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇一個(gè)物體,假定該物體不動(dòng),這個(gè)物體是參照物;如果物體的位置相對(duì)于參照物不變,則物體是靜止的,如果物體的位置相對(duì)于參照物不斷變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的。

(1)v=可知,在兩地之間行駛所需時(shí)間與路程和速度都有關(guān),不知道車輛的速度不能直接判斷所需時(shí)間,故該說(shuō)法錯(cuò)誤;(2)航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng),所選擇的參照物是位置相對(duì)于“天宮一號(hào)”不變的“神舟十號(hào)”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,裝置(a)可以用來(lái)探究 的規(guī)律;裝置(b)可用來(lái)做驗(yàn)證 原理的實(shí)驗(yàn);裝置(c)所示正在做的是 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃管發(fā)生傾斜,則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平桌面上的A、B兩輕質(zhì)容器,底面積相等,注入同種液體,并且液面高度相同。則液體對(duì)A容器底部的壓力______液體對(duì)B容器底部的壓力;液體對(duì)A容器底部的壓強(qiáng)_____A 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)(均選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精的密度為 0.8×103 千克/ 3,表示_____________ 0.8×103 千克,其單位讀作______。一只杯子最多可盛質(zhì)量為 0.2 千克的水,它一定_______盛下質(zhì)量為0.2 千克的酒精(選填不能”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓為 9 伏,電阻 R1 的阻值為 10 歐,滑動(dòng)變阻器R2 標(biāo)有“50Ω,1Α”字樣。閉合電鍵 S 后,電流表 A 的示數(shù)如圖 11(b)所示。

(1)通過(guò)計(jì)算并說(shuō)明電流表所選的量程和讀數(shù)。

(2)求此時(shí)滑動(dòng)變阻器 R2 連入電路的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證證光的反射定律,小明同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON可折疊硬紙板、直尺、激光筆、量角器及鉛筆等等。

(1)如圖所示,把沿ON折疊的白色紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上接出入射光線AO和反射光線OB,并測(cè)出反射角和入射角。改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。該實(shí)探究的問(wèn)題是______

A.反射光線與入射光線是否分居法線兩側(cè)

B.反射光線與入射光淺是否在同一平面上

C.反射角的大小與入射角的大小有什么關(guān)系

D.光反射時(shí)是否遵循光的反射規(guī)律

(2)沿ON將紙板向后折,紙板不能看到反射光線,這說(shuō)明反射光線與入射光線______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

(3)若光線沿BO入射,則經(jīng)鏡面反射沿OA射出,這說(shuō)明了光的反射中______的。

(4)一條入射光線與鏡面的夾角為60°,反射角是______;如反射角增大15°,反射光線和入射光線的夾角是______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象。下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊第1次受到的拉力較大 B. 木塊第2次受到的摩擦力較大

C. 1次拉力做的功較多 D. 1次拉力做功的功率較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中;

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào),直至杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖甲所示,在位置A掛上四個(gè)相同鉤碼時(shí),應(yīng)該在位置B掛上_____個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿重新在水平位置平衡;

(3)如圖乙所示,在位置C換用彈簧測(cè)力計(jì),分別沿兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置保持平衡,則兩次施加的拉力F1_____F2(選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】冬冬每天騎自行車上學(xué),學(xué)校與他家的距離為3km。他在去學(xué)校過(guò)程中,前半程的平均速度是6m/s,后半程的平均速度是3m/s,則他上學(xué)整個(gè)過(guò)程中的平均速度是_____m/s,需要_____s到達(dá)學(xué)校。

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同步練習(xí)冊(cè)答案