4.如圖所示,要使兩燈并聯(lián)在電路中,應閉合的開關是S3、S1,使兩燈串聯(lián)在電路中,應閉合的開關是S2.S2和S3同時閉合的情況叫作電源短路.

分析 根據(jù)電流的走向分析,要使兩燈泡并聯(lián),則電流可分成兩條支路,分別經(jīng)過兩個燈泡,然后回到電源負極;
要使燈泡串聯(lián),則電流只有一條路徑,從正極出發(fā)依次通過兩燈泡,最后回到負極;
如果將所有開關都閉合,則電流不經(jīng)過用電器,由正極出發(fā),直接回到電源的負極,造成短路.

解答 解:
要兩燈并聯(lián),由圖電流從電源正極流出,分成兩支,一支經(jīng)過上面的燈泡,另一支經(jīng)過S3和L1,兩支匯合再經(jīng)過S1回到電源負極.所以應閉合開關S3、S1;
要使兩燈串聯(lián),電流從正極出發(fā),需依次兩個燈泡、S2回到電源的負極,因此需閉合S2
若同時閉合開關S2、S3時,電流從正極出發(fā),經(jīng)S2、S3直接回到負極,造成電源短路.
故答案為:S3、S1;S2;電源短路.

點評 此題考查了對動態(tài)電路的分析,通過開關的開合狀態(tài)改變電路的連接方式,要掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點,同時考查了短路的概念.

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行走的牛約60J
跑百米的運動員約3×103J
飛行的步槍子彈約5×103J
①在質(zhì)量和速度這兩個物理量中,對動能影響較大的是速度(填“質(zhì)量”或“速度”)
②物體的動能(E)與物體的質(zhì)量(m)和運動速度(v)的定量關系,你認為正確的可能是下面的哪一個C
A.E=mv  B.E=$\sqrt{mv}$   C.E=$\frac{1}{2}$mv2
(2)小明同學在探究“平面鏡成像的特點”實驗時(如圖1)發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個像,他換了一塊薄玻璃(選填“薄玻璃”或“厚玻璃”)像就成了一個了;小明移動蠟燭B,使它與像完全重合,確定了像的位置.

(3)小明同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖2所示的實驗裝置,請觀察圖中所示的情景,
①實驗時通過觀察兩個U形管中液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;
②你認為圖2中所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關系;
③該實驗采取的探究方法是控制變量法.
(4)在“探究液體的質(zhì)量與體積的關系”實驗中:
①用調(diào)好的天平測量液體的質(zhì)量,一位同學的測量情況如圖3所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是66.6g;
②甲、乙、丙、丁四組同學分別量取了不同體積的同種液體,并測量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測量結果列在黑板上,如下表所示:
組別
物質(zhì)的體積V/cm38.016.219.831.8
物質(zhì)的質(zhì)量m/g10.020.030.040.0
經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學的測量數(shù)據(jù)中,有一組同學的測量數(shù)據(jù)存在錯誤,你認為錯誤的是丙組,你的判斷方法是:丙組測量的質(zhì)量與體積計算出的液體密度與其它組相比偏差太大.

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(3)若潛水器觀察窗口面積為S,當下潛深度為h時,求觀察窗口受到海水的壓力.(用字母ρ、g、h、S表示)

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