【題目】在“研究杠桿平衡的條件”實驗中:
(1)所用的實驗器材有鐵架臺、_____、鉤碼、 彈簧夾和帶刻度的均勻杠桿,某同學(xué)先把該均勻杠桿的中點支在支架上,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的左端翹起,他可以通過調(diào)節(jié)右端的平衡螺母向_________移動, 使杠桿在水平平衡。
(2)如圖所示,在杠桿一端的B點用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿水平位置平衡時,彈簧測力計示數(shù)為Fa,若在B點斜向上拉杠桿平衡時,彈簧測力計示數(shù)為Fb,則Fa_______Fb (選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)實驗中多次改變力和力臂的數(shù)值,這么做的目的是為了____________。
【答案】彈簧測力計 左 小于 找到實驗的普遍規(guī)律
【解析】
(1)探究杠桿平衡條件的實驗中,帶刻度的杠桿支在支架上,用彈簧測力計測量鉤碼的重,鉤碼用細線掛在杠桿的一端,用彈簧測力計豎直拉動杠桿,使杠桿在水平位置平衡,杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;探究杠桿平衡之前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;平衡螺母向上翹的一端移;
(2)在阻力和阻力臂不變的條件下,改變動力的方向,動力臂也改變;
(3)實驗中多次測量是為了尋找普遍規(guī)律,避免實驗結(jié)論的偶然性。
(1)[1]由題意知,實驗器材缺彈簧測力計;
[2]實驗時要把杠桿的重心放在支架上,這樣可以避免杠桿自身重力對實驗的影響,杠桿右端下沉,杠桿的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動,使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測量力臂;
(2)[3]由圖可知,在杠桿一端的B點用彈簧測力計豎直向上拉,杠桿水平位置平衡時,彈簧測力計示數(shù)為Fa,若在B點斜向上拉杠桿平衡時,改變了拉力的方向,力臂減小了,彈簧測力計示數(shù)為Fb就會變大,故Fa小于Fb;
(3)[4]只有一次實驗,總結(jié)實驗結(jié)論是不合理的,一次實驗很具有偶然性,要多進行幾次實驗,避免偶然性,得出普遍規(guī)律。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用自制針孔照相機在不同位置觀察燭焰,有以下四句說法:①薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的,②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的,③保持小孔和燭焰的距離不變,向后推動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大,④保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮.對于這四句說法,其中正確的是( )
A.①②③④
B.①③④
C.①②
D.①②③
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時,選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.水的比熱容是42×103J/(kg·℃),那么請問:
(1)加熱滿2min時,水吸收了熱量為__________J;
(2)試求出沙子的比熱容為________J/(kg·℃).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是木塊在水平面上運動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片,曝光時間間隔為0.02s,木塊從1位置到3位置運動的距離是_____________cm,木塊從1位置到4位置運動的速度為_____________m/s,從圖中觀察,木塊在做_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,釣魚時釣魚竿可看成一根杠桿,它是一個_______(選填“省力”或“費力”)杠桿,其支點位于圖中的______點。 要使釣起魚時省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_______一些(選填“增大”或“減小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的冷水,將一杯等質(zhì)量的熱水倒入容器中,冷水溫度升高.若又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計熱損失)
A. 15 B. 10 C. 5 D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究某種物質(zhì)熔化時溫度變化的規(guī)律.
(1)要完成該實驗,除了圖示的儀器外,還需要一種測量儀器是 ______ .
(2)他們用如圖所示方式給冰加熱,此加熱方法的好處是 ______ ,實驗時,冰的顆粒 ____ (選填“大”“小”)一點好.
(3)在某一時刻撤去酒精燈后,某時刻溫度如圖乙,觀察可知,凝固過程花了_____ 分鐘;此時的室溫是___________.
(4)根據(jù)圖乙的圖象可知物質(zhì)屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”).理由是:_____________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】定值電阻R1和R2的I﹣U圖象如圖所示,現(xiàn)將R1和R2分別串聯(lián)或并聯(lián)起來接入電路中,其串聯(lián)后的總電阻為R串, 并聯(lián)后的總電阻為R并, 則R串和R并分別在圖象中的
A. R串在圖象的a區(qū),R并在圖象的b區(qū) B. R串在圖象的b區(qū),R并在圖象的c區(qū)
C. R串在圖象的c區(qū),R并在圖象的b區(qū) D. R串在圖象的c區(qū),R并在圖象的a區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明和小李用棉線連接兩個塑料杯制成一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”在相距10m遠的地方可以相互通話,這表明_____;
(2)如果他們保持相同的距離,改用金屬絲代替棉線且仍以相同大小的聲音通話時,發(fā)現(xiàn)聽到對方的聲音大了一些,這一現(xiàn)象表明_____;
(3)當(dāng)他們正在用“土電話”通話時,另一位同學(xué)捏住了棉線的某一部分,此時他們都聽不到對方的聲音,這是由于_____;
(4)用“土電話”通話,如果棉線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),通話對方_____(選填“能”或“不能”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com