13．箱式電梯是一種以電動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的垂直升降機(jī)，用于多層建筑乘人或載運(yùn)貨物．當(dāng)電梯加速上升時(shí)，以電梯為參照物，乘客是靜止的；電梯從一樓開始上升時(shí)，里面有很多乘客，在到達(dá)頂層的過程中，有乘客在不同樓層陸續(xù)離開電梯、但始終沒有再上新的乘客，這一過程中，電梯的效率將降低．

分析 （1）研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化；
（2）電梯上升過程中，克服乘客重力做功為有用功，克服電梯重做功為額外功；額外功一定的情況下，乘客重力越小，有用功越少，電梯效率越低．

解答 解：（1）靜止站在加速上升的電梯中的乘客，和電梯之間的位置沒發(fā)生變化，所以以電梯為參照物，乘客是靜止的；
（2）電梯上升過程中，克服乘客重力做功為有用功，克服電梯自身重做功為額外功，額外功一定，根據(jù)電梯的效率為η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$=$\frac{{G}_{人}h}{{G}_{人}h+{G}_{電梯}h}$，乘客減少，重力減小，有用功減小，電梯的效率將降低．
故答案為：電梯；降低．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；理解機(jī)械效率的公式和額外功產(chǎn)生原因是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，組裝器材時(shí)，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使三者的中心在同一高度上；實(shí)驗(yàn)時(shí)，物距u與焦距f必須滿足的條件是：u＞f．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大電阻值R=36Ω，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（　�。�
A．S閉合后，使電壓表的示數(shù)減少1V，小燈泡L兩端的電壓就增加1V
B．S閉合后，小燈泡L的最小功率為0.8W
C．小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，變阻器消耗的電功率為3W
D．開關(guān)S斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為12V

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．一個(gè)質(zhì)量為70kg的工人，用如圖所示的裝置（包括滑輪組及裝磚的托板）提升一堆磚，已知裝磚的托板重200N，每塊磚重100N，滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)，當(dāng)工人勻速將10塊磚提升3m時(shí)，此裝置的機(jī)械效率為80%．（取g=10N/kg，結(jié)果保留1位小數(shù)）求：
（1）拉力所做的有用功是多少J？
（2）動(dòng)滑輪重力是多少N？
（3）該人站在地面上用此裝置提升磚的過程中，此裝置的機(jī)械效率最高可達(dá)多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．以下實(shí)例，能夠說明組成物質(zhì)的分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)之中的是（　�。�
A．兩只手對(duì)拉，想將一塊橡皮拽成兩半兒，極其費(fèi)力
B．臨近開飯時(shí)間，在學(xué)校食堂周邊總能聞到里面飄來的陣陣飯香
C．先后向一端封閉玻璃管中注入等量水和酒精，充分混合后酒精和水總體積變小
D．用力壓兩個(gè)表面光滑的鉛塊，鉛塊會(huì)黏到一起

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．九年級(jí)2班的同學(xué)在教師指導(dǎo)下用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“觀察冰熔化”的實(shí)驗(yàn)．
（1）本實(shí)驗(yàn)中，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的桿位置非常重要．在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈（選填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們向燒杯中倒入水，通過水給試管加熱，而不是用酒精燈直接加熱，這樣做的好處是讓冰受熱更均勻．
（3）18分鐘之后，小亮所在小組率先完成了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和記錄，在拆除、整理圖中的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，他首先需要做的是熄滅酒精燈．
（4）小亮組通過實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
加熱時(shí)間/min024681012141618
物體溫度/℃-6-4-20000123
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：冰熔化過程的特點(diǎn)是持續(xù)吸熱，但溫度保持不變
（5）小亮重新審視自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有新的發(fā)現(xiàn)：冰和水的狀態(tài)不同，吸熱能力也是不同的，你知道他是怎么判斷的嗎？
（6）其實(shí)，如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是我們所使用的2013版新教材中所給出的參考實(shí)驗(yàn)示意圖．周末回家，小亮在翻閱哥哥的2002版老教材時(shí)發(fā)現(xiàn)，其中的參考實(shí)驗(yàn)是選用海波（一種晶體，熔點(diǎn)48℃）進(jìn)行的．采用冰和海波完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪個(gè)更好？請(qǐng)簡要寫出你的理由：選用冰好，理由：①材料易獲得；②熔點(diǎn)低，易熔化，加熱要求較低；③可以做到較為純凈，能較好的顯示出晶體熔化時(shí)的現(xiàn)象及特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．
（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表．
（2）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)如表格，分析表格可知：他是用加熱時(shí)間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的．
加熱時(shí)間/min00.511.52…
溫度煤油     
水     
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃），則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是1.26×105J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗4.2g酒精．（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）
（4）在受太陽照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大，這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾�，干泥土較�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明和小亮做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）小明發(fā)現(xiàn)在蠟燭A一側(cè)看到兩個(gè)像，他換了一塊薄玻璃（填“薄玻璃”或“厚玻璃”），像就變成一個(gè)了；小明移動(dòng)蠟燭B，使它與A的像完全重合，確定了像的位置．平面鏡成的是實(shí)像還是虛像呢？小明把白紙放在像的位置，他不能（填“能”或“不能”）在白紙上看到，由此說明平面鏡成的是虛像．
（2）實(shí)驗(yàn)后，小亮用凸透鏡替換了玻璃板，在白紙上沒有看到燭焰的像，他把凸透鏡向蠟燭移動(dòng)一定的距離后，白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像，這個(gè)像應(yīng)該是倒立（填倒立或正立）放大（放大或縮�。┑膶�(shí)像． 保持蠟燭和凸透鏡不動(dòng)，小亮又把他的近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，為了在白紙上得到明亮清晰的像，他應(yīng)該把白紙遠(yuǎn)離（填靠近或遠(yuǎn)離）凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．按下列要求作圖
（1）圖甲中物體A靜止在斜面上，畫出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖．
（2）如圖乙所示，小球懸浮在水中．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案