【題目】為了探究聲的傳播是否需要介質(zhì),有人建議以下幾個實(shí)驗方案:

方案①:把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸減。

方案②:把正在發(fā)聲的音叉放入水面,水上濺起水花;

方案③:吹響笛子后,按不同的孔發(fā)出不同的聲音;

方案④:將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,觀察波形。

你認(rèn)為最能說明所探究問題的實(shí)驗方案是________(選填以上數(shù)字符號)。

【答案】

【解析】

方案①:鈴聲逐漸減小說明聲音的傳播需要介質(zhì),符合題意;方案②:水上濺起水花說明發(fā)聲的物體要振動,不符合題意;方案③:吹笛子時需要通過改變空氣柱的長度來改變發(fā)聲的音調(diào),不符合題意;方案④:音叉振動會發(fā)出聲音;故答案為:方案①.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個密度均勻的長方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示。已知LALB=32,則它們對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為( )

A. FAFB=23 pApB=32

B. FAFB=32 pApB=23

C. FAFB=23 pApB=11

D. FAFB=32 pApB=11

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A質(zhì)量為100g,上面放置4個50g的砝碼,細(xì)線的另一端B處掛著4個50g的鉤碼。拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(滑動摩擦力與壓力成正比,定滑輪處的摩擦力忽略不計)。若在A處各拿走n1砝碼、B處各拿走n2砝碼后,物體A仍在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,則n1與n2的數(shù)目可以是

A. n1=1 n2=1 B. n1=3 n2=2

C. n1=3 n2=1 D. n1=1 n2=2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω。閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A。求:

(1)電源電壓。

(2)R2在20s的時間內(nèi)消耗的電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一彈簧右端連接一個小球,小球向左運(yùn)動壓縮彈簧后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是(
A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B.壓縮過程中小球受到的彈力方向向右
C.彈開過程小球受到的彈力逐漸變大
D.整個過程說明力可以改變物體的運(yùn)動方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在開展課外活動時,小李同學(xué)搖控一小型無人機(jī)勻速豎直上升,速度為2m/s,功率為30W,則無人機(jī)上升10s升力所做的功為________J,無人機(jī)重為________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗裝置如圖甲所示.
(1)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果小明將光源移至8cm刻度時,他觀察像的正確方法是如圖乙中(選填序號)

(2)同學(xué)們對小明使用的實(shí)驗裝置進(jìn)行如下評價,其中錯誤的是
A.與燭焰相比,實(shí)驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(3)將光源“F”放在15cm處,其大小如圖丙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(從光屏的左邊向右觀察)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌空調(diào)器使用的是新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì),它在室內(nèi)汽化時吸熱,在室外液化時___________。壓縮機(jī)通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內(nèi)的熱搬至室外,制冷劑在室外液化的方式是___________(選填降低溫度壓縮體積”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某種固體加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化的曲線圖,觀察圖象并回答:

(1)固體在開始加熱時的溫度為 , 固體的熔點(diǎn)為
(2)這種物質(zhì)屬于 . (“晶體”或“非晶體”)
(3)圖中AB段表示物質(zhì)處于狀態(tài),BC段表示物質(zhì)處于狀態(tài),CD段表示物質(zhì)處于狀態(tài).物質(zhì)在熔化過程中共持續(xù)了分鐘.

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