分析 (1)在使用溫度計(jì)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底;在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),視線要與液柱的上表面相平,不能俯視和仰視.
(2)根據(jù)圖象及水沸騰時(shí)的特點(diǎn)判斷出水的沸點(diǎn),然后根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系判斷出當(dāng)時(shí)氣壓與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓之間的關(guān)系.
水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低.
(3)從圖象中得出水的初溫和末溫,根據(jù)公式Q=cm△t計(jì)算出水吸收的熱量.
(4)水加熱時(shí)間的影響因素:水的多少、水的初溫、燒杯是否加蓋、火焰的大。筛鶕(jù)影響因素采取改進(jìn)措施.
解答 解:由圖知,溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底了,這樣受容器底溫度的影響,測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確;在讀數(shù)時(shí)俯視,此時(shí)測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大;酒精燈的外焰未放在杯底的正下方;
(2)由圖象知,水在沸騰過程中溫度保持99℃不變,所以水沸騰時(shí)的溫度為99℃,小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃,說明此時(shí)該地大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)由圖象知,水的初溫為89℃,末溫為99℃,
所以水吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.4kg×(99℃-89℃)=1.68×104J;
(4)水的加熱時(shí)間過長(zhǎng),可能是水的初溫過低或水的質(zhì)量太大或燒杯未加蓋造成的,所以可以通過適當(dāng)提高水的初溫或適當(dāng)減少水量或給燒杯加蓋來縮短加熱時(shí)間.
故答案為:(1)讀數(shù)時(shí)視線未與液柱面相平(或“溫度計(jì)的玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”);(2)99,小于;(3)1.68×104;(4)減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫).
點(diǎn)評(píng) 此題是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)溫度計(jì)的使用及讀數(shù),水沸騰特點(diǎn)及沸點(diǎn)的概念,同時(shí)考查了影響沸點(diǎn)的因素、有關(guān)熱量的計(jì)算及影響加熱時(shí)間的因素.從圖象中提取有關(guān)信息是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲通過的路程一定比乙多 | B. | 乙小車所受的拉力較大 | ||
C. | 拉甲車的功率較大 | D. | 拉力對(duì)兩小車做的功一樣多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 拉力F/N | 細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
3 | 3 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 83.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重力是9N | |
B. | 物體受到的最大浮力是5N | |
C. | 物體的體積是400cm3 | |
D. | 物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力時(shí)4N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
整車質(zhì)量 | 20kg |
最大載重 | 100kg |
每個(gè)輪胎的接觸面積 | 50cm2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小玉用力把一摞書搬起 | B. | 老師腋下夾著一本書走進(jìn)教室 | ||
C. | 小浩用繩子將一捆書拖進(jìn)圖書室 | D. | 小華把地上的書拿起放在課桌上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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