【題目】如圖所示是一條通過透鏡后的折射光線的光路圖,正確的是

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

凸透鏡三條特殊光線的作圖

(1)通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸

(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)。

(3)過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變

凹透鏡三條特殊光線的作圖

(1)延長(zhǎng)線通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。

(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后反向延長(zhǎng)線將過焦點(diǎn)

(3)過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。

根據(jù)入射光線的特點(diǎn)判斷滿足三條特殊光線中的哪一條,再根據(jù)透鏡三條特殊光線的作圖分析即可。

A.通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,故正確;

B.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),但圖中的折射光線沒過焦點(diǎn),變得發(fā)散,故錯(cuò)誤;

C.從凹透鏡的虛焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凹透鏡后應(yīng)該發(fā)散,但圖中的折射光線平行主光軸會(huì)聚了,故錯(cuò)誤;

D.平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)但圖中的折射光線卻會(huì)聚到了虛焦點(diǎn)了故錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為(

A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

D. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變

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【題目】如圖所示電路,下列說法正確的是(  )

A. 閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)Sl、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮

D. 閉合開關(guān)S2、S3,斷開開關(guān)S1時(shí),燈L1不亮、L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 普通課桌的高度約為160cm B. 中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s

C. 人感覺較舒適的環(huán)境溫度約為37℃ D. 成年人正常步行的速度約為1.5m/s

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【題目】如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部,感覺到臉部有震顫麻木的感覺,下列實(shí)驗(yàn)中,與此實(shí)驗(yàn)原理相同的是

A. 彈響古箏的某根弦絲,看見發(fā)聲的弦絲變粗

B. 吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音

C. 在真空鐘罩外,聽不見鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音

D. 把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中,在空氣中仍能聽到鐘聲音

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【題目】如圖,F是透鏡的焦點(diǎn),其中不正確的光路圖是

A. B.

C. D.

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【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動(dòng)飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變

B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦

C.飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力

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【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n

1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯(cuò)誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F

2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是

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【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中

(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:

A.電阻一定,電流跟電壓成正比. 

B.電阻一定,電流跟電壓成反比.

C.電流跟電壓無關(guān).

你認(rèn)為合理的猜想是 ____(填序號(hào)),你的依據(jù)是_____________________________

(2)為了檢驗(yàn)猜想是否正確,小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R為20Ω,變阻器R'上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣.請(qǐng)你幫他選量程:電壓表應(yīng)選 ______ V,電流表應(yīng)選 _______ A.

(3)上表是小剛記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論:電阻一定時(shí),_____________________

(4)小剛在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V,但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達(dá)到要求,其原因是 ___________

(5)小剛還想用這個(gè)電路研究電流跟電阻的關(guān)系,并與上表中的第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關(guān)后,小剛的下一步操作是 ________________ ,記錄數(shù)據(jù);接著他再把10Ω電阻換成5Ω,重復(fù)上述操作.

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