【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入杯中,待小球靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,小球的位置如圖所示.則( )
A.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B.甲杯中小球受到的浮力較大
C.向甲杯中緩慢加鹽,小球受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水,小球受到的浮力一直減小
【答案】A
【解析】解:A、小球在甲中下沉,ρ甲<ρ物 , 在乙中漂浮,ρ乙>ρ物 , 則ρ乙>ρ甲 , 兩杯中液面恰好相平,由p=ρgh可知,乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大,故A正確; B、小球在甲中下沉,受到的浮力小于物體重;在乙中漂浮,小球受到的浮力等于物體重;因此甲杯中小球受到浮力較小,故B錯(cuò)誤;
C、若向甲杯中緩慢加鹽,則甲的密度增大,當(dāng)甲的密度等于物塊的密度時(shí),小球懸浮,此時(shí)浮力等于其重力,當(dāng)甲的密度大于物塊的密度時(shí),小球漂浮,此時(shí)浮力等于其重力,因此向甲杯中緩慢加鹽,小球受到的浮力不是一直增大,故C錯(cuò)誤;
D、小球在乙中漂浮,受到的浮力等于物體重;當(dāng)向乙杯中緩慢加水,小球始終漂浮,此時(shí)浮力等于其重力,因此向乙杯中緩慢加水,小球受到的浮力不變,故D錯(cuò)誤.
故選A.
(1)根據(jù)p=ρgh,判斷對杯底的壓強(qiáng)關(guān)系;(2)根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系;(3)當(dāng)物體的密度大于液體密度時(shí),物體下沉;當(dāng)物體密度等于液體密度時(shí),物體在液體中懸;若物體密度小于液體密度時(shí),物體將漂浮在液面上.據(jù)此判斷CD選項(xiàng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試】 將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)二者的位置,在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像。若將蠟燭靠近成像儀少許,蠟燭的像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像是 (選填“順”或“逆”)時(shí)針旋轉(zhuǎn)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】精彩的“月全食”天象奇觀于4月4日登場。我國幾乎所有地區(qū)都能欣賞到一輪“紅月亮”高掛夜空的迷人景象。天文專家表示,月食分為半影月食、月偏食和月全食3種。其中月全食最為好看。下列關(guān)于“月食形成原因”的說法正確的是( )
A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有位詩人坐船遠(yuǎn)眺,寫下了著名詩詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎;仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行。”詩人在詩詞中前后出現(xiàn)兩次對山的運(yùn)動(dòng)的描述,所選的參照物分別是( )
A. 風(fēng)和水 B. 風(fēng)和地面 C. 山和船 D. 船和地面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2007年4月18日零時(shí)起,中國鐵路采用“和諧號”動(dòng)車組開始了第六次大提速。高速列車經(jīng)過時(shí),若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道,應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看,這是因?yàn)椋?/span> )
A. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)增大
B. 車與人之間的空氣流速減小,壓強(qiáng)減小
C. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)增大
D. 車與人之間的空氣流速加大,壓強(qiáng)減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2 節(jié)能環(huán)保越來越引起人們的關(guān)注,目前我國研發(fā)出一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車.汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體,這一過程通過_________的方式使氣體內(nèi)能增加,開動(dòng)時(shí),釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_________能,此車緊急剎車時(shí),剎車片和輪胎都變熱,汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_________能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度勻速向上拉動(dòng),拉力為125N(不計(jì)繩重及摩擦),則動(dòng)滑輪重N,5s內(nèi)人拉繩子做的功是J,該滑輪組的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級12月月考】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將凸透鏡A固定在光具座上35cm處,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示,接著,他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變,移動(dòng)光屏再次得到清晰的像如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )
A.A的焦距小于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
B.A的焦距小于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
C.A的焦距大于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
D.A的焦距大于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·淮安卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向 調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個(gè)像是倒立、 的實(shí)像,生活中的 就是利用這一原理工作的.
(3)將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點(diǎn),要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向 移動(dòng).
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí),保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有 .
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