7．如圖所示，某同學(xué)沿水平方向用20N的力F推著一個重力為60N的木箱勻速向東運(yùn)動，則木箱所受阻力的方向為水平向西，木箱所受的合力為0N．

分析 （1）勻速直線運(yùn)動是一種平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用．根據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物，知道其中的一個力可以確定另一個力．
（2）根據(jù)同一直線上方向相反的二力的合成，可以求得物體受到的合力．

解答 答：（1）木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用，木箱處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，所以摩擦力和推力是一對平衡力．根據(jù)二力平衡的條件可知，推力等于摩擦力等于20N，方向水平向西．
（2）推力和摩擦力兩者大小相等，方向相反并且在同一直線上，根據(jù)同一直線上二力的合成，可以確定木箱受到的合力為零．
故答案為：水平向西；0．

點評 此題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用、力的合成與應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲進(jìn)入耳朵的是（　　）
A．中考考場周圍禁鳴喇叭B．開會時把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至無聲狀態(tài)
C．高速公路旁的房屋裝隔音窗D．機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．如圖所示，一束平行于主光軸的光線射向凹透鏡，請畫出它的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．生活中經(jīng)常對一些物理量進(jìn)行估測，下列數(shù)值中最接近實際情況的是（　�。�
A．人沐浴時水的溫度約為80℃B．人騎自行車的平均速度約為1m/s
C．一元硬幣的直徑約為2.5cmD．一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量為20kg

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，是小聰同學(xué)使用凸透鏡觀察畫片的情景，并且小聰用刻度尺測出了畫片到凸透鏡的距離為10cm，則下列說法中正確的是（　　）
A．該透鏡的焦距大于10cm
B．畫片通過凸透鏡所成的像是實像
C．把畫片放在距離透鏡20cm處，可以得到一個倒立、縮小的實像
D．由于畫片通過凸透鏡所成的是虛像，所以沒有光線進(jìn)入小聰?shù)难劬?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，開關(guān)S閉合后，條形磁體和通電螺線管之間的磁感線分部情況如圖所示，請你標(biāo)出每條磁感線的方向，并用“+”、“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗．（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）除了圖A、B中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要添加的器材有秒表．
（2）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是B （填A(yù)或B）套裝置．
（3）乙、丙兩組同學(xué)選用的實驗裝置相同，根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的質(zhì)量 不同．實驗時，他們觀察到沸騰時水中有大量的氣泡產(chǎn)生，如圖D （填“D”或“E”）所示．
（4）通過分析圖象C和觀察水的沸騰過程，歸納出水沸騰的特點是：吸熱，溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．物理知識滲透于我們生活的方方面面．以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是（　�。�
A．輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”B．景區(qū)水池邊立有“水深危險”
C．商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”D．汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．與磁現(xiàn)象有關(guān)的我國古代四大發(fā)明之一是指南針，他是用天然磁石制成的．科學(xué)家正在研究、開發(fā)和平利用核聚變產(chǎn)生的能量，目前還處于實驗階段，該實驗需要強(qiáng)磁場，而天然磁體無法滿足此實驗要求，科學(xué)家嘗試?yán)秒娏髦車嬖诘拇艌鰜磉_(dá)到目的，你認(rèn)為可以通過增大電流增強(qiáng)其磁場的強(qiáng)度（寫出一條即可）．

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同步練習(xí)冊答案