【題目】在探究海波熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明采用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,將裝有海波的大試管放入倒有沸水的燒杯中,這種加熱方法的好處是_________________

溫度計(jì)AB分別測(cè)量了海波熔化過(guò)程中海波和熱水的溫度并作出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙。由圖可知,圖像____(a/b)表示溫度計(jì)A的示數(shù),海波的熔點(diǎn)是___,第7min 時(shí),海波處于_______________(固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)),第 10min 后,海波的熔化將______(繼續(xù)/停止),理由是____

【答案】使海波受熱均勻 b 48 固液共存 停止 不能繼續(xù)吸熱

【解析】

[1]采用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,將裝有海波的大試管放入沸水中,這種加熱方法叫水浴法,它的好處是加熱均勻;

[2]由于熱水不斷向外放熱,溫度降低,海波不斷吸熱升溫,所以圖b表示溫度計(jì)A的示數(shù);

[3]海波屬于晶體,開(kāi)始加熱時(shí),溫度升高,從第5min開(kāi)始,處于熔化階段,溫度不變,由圖可知,海波的熔點(diǎn)是48℃;

[4]7min時(shí),海波正處于熔化階段,故海波處于固液共存態(tài);

[5][6]到第10min,此時(shí)海波和水的溫度相同,海波不能繼續(xù)吸熱,海波的熔化將停止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度。實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)右端偏高,應(yīng)向__(選填“左”“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)杠桿水平平衡后,在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重0.5N),則應(yīng)在右側(cè)第3格上用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為__N。彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸__(選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

人和一些動(dòng)物的發(fā)聲和聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍

A.人發(fā)聲頻率范圍是 20~20000Hz

B.人發(fā)聲的音調(diào)比蝙蝠高

C.狗不能聽(tīng)到超聲波

D.大象發(fā)聲頻率不在蝙蝠聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍是 20Hz 20000Hz.低于 20Hz 的聲音叫做次聲波,高于 20000Hz 的聲音叫做超聲波。超聲波具有許多奇特的特性:凈化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡破裂時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱,它不斷沖擊物體的表面使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。

1)超聲波的頻率范圍是大于__________________Hz,人耳____________________(選填不能)聽(tīng)到超聲波。超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>___________________

2)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于_____________________________。

3)定位和測(cè)量海域的深度時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀,它是利用聲音可以在___________中傳播來(lái)工作的若某海域的深度是 6.75km,聲音在海水中的速度是1500m/s,則需經(jīng)過(guò)___________________s 才能接收到信號(hào)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用注射器吸進(jìn)一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔.

(1)先向外拉動(dòng)活塞,直到看不見(jiàn)針筒中的乙醚液體,此時(shí)乙醚發(fā)生的物態(tài)變化是______(填物態(tài)變化名稱)

(2)在乙醚完全看不到后,推壓活塞,又可以觀察到注射器中有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用_______(加壓/降溫)的辦法可以使氣體液化,此時(shí)注射器的溫度將會(huì)有一定程度的__(上升/下降),說(shuō)明液化______(吸熱/放熱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變.

1)連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)  .請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)

2)小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是  (選填字母序號(hào))

A.檢查電路是否斷路

B.更換小燈泡

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

3)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為  V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為  A,該燈泡的額定功率為  W

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有些小組的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng):  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車在公路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口信號(hào)燈轉(zhuǎn)為紅色,經(jīng)一定反應(yīng)時(shí)間后開(kāi)始踩剎車,汽車車速隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車駛過(guò)的距離為多少?

2)從開(kāi)始剎車到停止,車子滑動(dòng)距離為多少?

3)若駕駛員飲酒,從發(fā)現(xiàn)紅燈到完全停止汽車共前進(jìn)了15米,則此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列火車以25m/s的速度通過(guò)長(zhǎng)為1200m的鐵架橋用時(shí)58s,現(xiàn)以相同的速度通過(guò)一隧道用時(shí)30s,試求該隧道的長(zhǎng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,白板上畫(huà)有兩個(gè)黑色箭頭(圖甲),用玻璃杯裝半杯水放在白板前(圖乙),人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,下列判斷正確的是

A.玻璃杯下半部相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

B.下方箭頭是利用凸透鏡形成的虛像

C.下方箭頭成像原理在生活中應(yīng)用是照相機(jī)

D.乙圖看到上方箭頭是屬于光的直線傳播現(xiàn)象

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